В учебном пособии приводится общая характеристика жизненных ситуаций, раскрываются основные подходы к их анализу, а также некоторые распространенные ситуации, встречающиеся на жизненном пути личности. Поведение рассматривается как результат личностно-ситуационного взаимодействия. Предлагается классификация стратегий поведения в жизненных ситуациях. Дается подробное описание новой методики «Психологическая автобиография», предназначенной для психодиагностики жизненных ситуаций. Учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей педагогических вузов, университетов, педагогических колледжей и всех, интересующихся проблемами жизненного пути личности.

Смотрите также:

Книги

• Личность. Поведение. Смысл бытия
  Спб: Речь. - 254 с.
• Личность и общение
  М.: Международная педагогическая академия , 1995. — 328 с.
• Личность и ее формирование в детском возрасте (Психологическое исследование)
  М.: Просвещение , 1968.
• Развитие личности ребенка. 8-е изд.
  Спб.: Издательство "Питер", издание 8-е, 2003 год, 640 стр.
• Развитие личности ребенка от семи до одиннадцати
  Издательство: У-Фактория, 2006, 640 стр./ Автор, составитель: Головей Лариса

Вернуться к списку