В предлагаемом сборнике освещены основные подходы к исследованию способностей в советской психологии. Публикуемый материал включает три основных раздела. В первом разделе рассматриваются методологические позиции и общепсихологические подходы к решению проблем способностей. Здесь излагаются материалы по истории изучения способностей в советской психологии, исследования проблемы природных предпосылок способностей, а также общие подходы к способностям как к структурному компоненту личности. Во втором разделе сборника даны психолого-педагогические подходы, связанные с проблемой развития общих и специальных способностей, в том числе исследования творческих способностей школьника, с одной стороны, и способностей к трудовой деятельности и изобразительных способностей - с другой. В третьем разделе сборника рассматриваются проблемы педагогических способностей в связи с задачей развития познавательных возможностей учащихся. Сборник предназначен для широкого круга читателей-педагогов, психологов, методистов и учителей, интересующихся проблемой способностей.

Вернуться к списку