Детская психология
 

Особенности ориентировки на слово у детей



М., Изд-во Моск. ун-та, 1978. 166 с.
В монографии приведены результаты экспериментальных исследований особенностей ориентировки дошкольников и младших школьников на слово как элемент речи в разных условиях (в процессе практического овладения речью, школьного обучения и при специальном формировании соответствующих понятий; изучены особенности ориентировки ребенка на речь, ее элементы на каждой стадии психического развития в зависимости от его ведущей деятельности; дается обзор психологической литературы по проблеме осознания ребенком действительности языка. Рассчитана на специалистов в области педагогики, детской и общей психологии, методистов и воспитателей

Оглавление

Глава I. Проблема 3

Глава II. Основные виды ориентировки на слово 26

Глава III. Особенности ориентировки на слово у дошкольников
и младших школьников при решении системы задач 63
Методика констатирующего эксперимента 63
1-я задача. Вычленение звуков из слова 63
2. Задача Л. С. Выготского «на переименование предметов» 64
3-я задача. Сопоставление двух предложений, отличающихся
одним словом («косвенная задача») 64
4-я задача. Придумывание предложения с заданным словом («прямая
задача») 66
5. «Прямая задача» усложненного типа 66
6-я задача. Анализ словесного состава предложения
с помощью интонирования 67
7-я задача. Анализ с помощью материальных опор (фишек) 68
Особенности школьной программы начальных классов
по русскому языку 68

Глава IV. Формирование анализа словесного состава предложения у
дошкольников и младших школьников 120
Методика формирующего эксперимента 120
Формирование анализа словесного состава предложения у дошкольников 125
Формирование анализа словесного состава предложения у младших
школьников 142
Контрольный эксперимент 151
Приложение 158
Литература 160

Мы не можем предоставить возможность скачать книгу в электронном виде.

Информируем Вас, что часть полнотекстовой литературы по психолого-педагогической тематике содержится в электронной библиотеке МГППУ по адресу http://psychlib.ru. В случае, если публикация находится в открытом доступе, то регистрация не требуется. Часть книг, статей, методических пособий, диссертаций будут доступны после регистрации на сайте библиотеки.

Электронные версии произведений предназначены для использования в образовательных и научных целях.

Новости психологии

06.08.2020 14:37:00

О проблеме взросления и дистанционной поддержке людей с аутизмом


24.07.2020

Что почитать на выходных?


23.07.2020

Исследования магистрантов МГППУ помогают работе психологических служб различных учреждений



Медиатека

Все ролики

Партнеры

Центр игры и игрушкиЦентр игры и игрушки
psytoys.ru

Информационные партнеры


Союз охраны психического здоровья

Электронная библиотека по психологии – psychlib.ru Портал психологических изданий PsyJournals.ru

Электронная библиотека по психологии

Электронная библиотека по психологии – psychlib.ru
Электронная библиотека Московского государственного психолого-педагогического университета – Электронные документы и издания в области психологии и смежных дисциплин.
Регистрация | Расширенный поиск | О проекте

Логотип PsyJournals.ru Новые выпуски научных и научно-практических периодических изданий по психологии и педагогике:
Актуальные статьи, Ведущие журналы, Цитируемые авторы, Широкий спектр ключевых слов.
Все издания индексируются РИНЦ
 

© 2005–2020 Детская психология — www.Childspy.ru, Свидетельство о регистрации СМИ Эл № ФС 77-68288
© 1997–2020 Московский Государственный Психолого-Педагогический Университет
Любое использование, перепечатывание, копирование материалов портала производится с разрешения редакции

FacebookTwitter
  Яндекс.Метрика