Проективный рисунок человека

Книга Карен Маховер «Проективный рисунок человека» делится на три большие части. Автором предпринята попытка описать метод анализа личности, основанный на интерпретации рисунков человека. Поскольку именно в рисунках могут очень ярко проявиться существенные особенности личности человека.

 

Инструкция «нарисовать человека» предоставляет личности большой простор для творческой мысли, следовательно, богатые, концентрированные переживания при рисовании человеческой фигуры могут свидетельствовать о тесной связи между рисуемой фигурой и личностью рисующего.

 

Индивидуальные рисунки интенсивно изучались в сочетании с ассоциациями, которые давал испытуемый, и с соответствующими клиническими данными. На основе таких исследований были разработаны формулировки и определения принципов интерпретации графической продукции. Уточнение, валидизация и коррекция этих принципов находятся в постоянном развитии.

 

Первая часть раскрывает теоретические предпосылки рассмотрения личностной проекции в рисунке человека.  Описывает возникновение проективного метода, его статус в настоящее время в современном психологическом обществе, общие особенности,  выделяемые в рисунках. Рисование человека, включая проекцию «схемы человека», представляет собой естественное средство выражения телесных нужд конфликтов человека выполняющего этот рисунок.

На современном этапе развития метода оценки приспособительных возможностей и степени нормальности субъекта делаются на основе взаимного сочетания черт личности. которые отражены в рисунке. В значительном количестве случаев, как указывает. К Маховер, рисунки позволяют давать точные заключения относительно эмоциональной и психосексуальной зрелости субъекта, его тревожности, чувства вины, агрессии, а также множества других черт.

 

Методы оценки факторов, имеющих значение для адаптации или нормальности, продолжают изучаться, но они требуют более детального изучения и разработки, в том случае если данный метод будет адаптирован для психологического консультирования.

Во второй части раскрывается понятие интерпретации, а также подробно описаны все те части рисунка, которые представляют непосредственный интерес для интерпретации, раскрываются их основные значения и смыслы.

 

Интерпретация - основное понятие в методике анализа рисунков. Интерпретация рисунка базируется на гипотезе, что нарисованная фигура тесно связана с индивидом, выполняющим рисунок, как и его походка, почерк или другие экспрессивные движения Автор пишет о неизменности проекции, приводя в пример, изучение динамики рисунков клинических пациентов: «они настолько единообразны, что напоминают отработанные личные подписи».

Большинство рисунков включают элементы самооценки, как на сознательном, так и на бессознательном уровнях самораскрытия. Верификация бессознательных аспектов может быть основана на изучении анамнеза субъекта, на структуре личности, выявленной в результате работы с другими тестами и часто на ассоциациях, возникающих у самого субъекта в связи с его рисунками.

 

Далее следует достаточно подробное рассмотрение интерпретаций отдельных частей рисунка, деталей: головы, в которой отдельно выделяется выражение лица, рот, губы, подбородок, глаза, брови, ухо, волосы, нос; шея, адамово яблоко; контактные черты: руки, кисти, пальцы, ноги и ступни, пальцы ног; части тела: туловище, грудь, плечи, бедра и ягодицы, талия, анатомические признаки, суставы; одежда: пуговицы, карманы, галстук, обувь и шляпа; структурные и формальные аспекты: тема, действие/движение, последовательность, симметрия, средняя линия, размер и месторасположение, поза, перспектива, тип линии; индикаторы конфликта: стирания, штриховка. Автор также пишет об основных различиях в рисовании мужской и женской фигуры у одного и того же субъекта.

 

Проекция собственных черт субъекта и его проблем может быть ограничена фигурой своего пола, она может распространяться на мужскую и женскую фигуру в паре, или она может в значительной степени быть направлена на фигуру противоположного пола. Отношение субъекта к одному или к  другому полу считается базовой детерминантой различий в их изображении. Хронологический возраст испытуемого не меняет существенную интерпретацию специфических характеристик его графической экспрессии.

 

Третья часть представляет собой иллюстративное описание случаев, что необходимо, по замечанию автора, для демонстрации конкретного применения принципов, заложенных в основу метода.

Книга представляет непосредственный интерес для практических психологов, для клинических психологов и специалистов в области специальной психологии.