Детская психология
 

Библиотека


Отрасли        психологии


RSS Настроить






Искусство общения с ребенком от года до шести лет: Советы психолога



Искусство общения с ребенком от года до шести лет: Советы психолога

М.: АРКТИ, 2004. – 160 с.
В этой книге речь идет о психологии маленького ребенка (от года до шести лет) и о той сфере его жизни, которая очень важна для психического развития, — об отношениях и общении с близкими взрослыми, в первую очередь с родителями, и другими детьми. Описание конкретных ситуаций и экспериментов, размышления и советы авторов — известных детских психологов — помогут взрослым лучше понять потребности и переживания ребенка, познать его психологические особенности и интересы, а главное — строить воспитание и развитие растущего человека на основе взаимопонимания, любви и уважения к ребенку. Книга адресована родителям, воспитателям детских садов, студентам педагогических специальностей.

Оглавление

КАК ЕМУ ПОМОЧЬ

ОТ ГОДА ДО ТРЕХ

  • ПЕРВЫЙ ТРУДНЫЙ ВОЗРАСТ
  • КАКОЙ ВЗРОСЛЫЙ НУЖЕН МАЛЫШУ
  • ИГРЫ И ИГРУШКИ
  • ЗАНЯТИЯ И ЗАБАВЫ МАЛЫША
  • НУЖНО ЛИ УЧИТЬСЯ ИГРАТЬ?
  • КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА ИГРАТЬ
  • РОЖДЕНИЕ ПЕРВОГО СЛОВА
  • ПОЧЕМУ ЗАГОВОРИТЬ БЫВАЕТ ТРУДНО
  • КОГДА ПЛОХО В ЯСЛЯХ
  • ВОЗРАСТ НЕГАТИВИЗМА, СТРОПТИВОСТИ И УПРЯМСТВА
  • ЧТО ТАКОЕ «ГОРДОСТЬ ЗА ДОСТИЖЕНИЯ»
  • МОЖНО ЛИ НАКАЗЫВАТЬ ДЕТЕЙ
  • НУЖЕН ЛИ МАЛЫШУ СВЕРСТНИК
  • КАК ЖЕ ОНИ ОБЩАЮТСЯ?
  • ОБЩЕНИЕ ПОСЛЕ ПОЛУТОРА ЛЕТ
  • С ЧЕГО НАЧИНАЕТСЯ ДРУЖБА

ОТ ТРЕХ ДО ШЕСТИ

  • ЧТО МОЖЕТ И ЧЕГО НЕ МОЖЕТ ДОШКОЛЬНИК
  • ВЗРОСЛЫЙ ОТКРЫВАЕТ РЕБЕНКУ МИР
  • ОБЩЕНИЕ ВЗРОСЛОГО С ДОШКОЛЬНИКОМ
  • КАК УЧИТЬ ОБЩАТЬСЯ
  • ПОЧЕМУ ОНИ ТАКИЕ НЕПОСЛУШНЫЕ
  • ВОСПИТЫВАТЬ ИГРАЯ
  • УЧИТЕ ВЛАСТВОВАТЬ СОБОЙ
  • ДЕТИ СРЕДИ ДЕТЕЙ
  • КАК РЕБЕНОК УЧИТ СВЕРСТНИКА ГОВОРИТЬ
  • О ЧЕМ РАЗГОВАРИВАЮТ ДОШКОЛЬНИКИ?
  • ЕЩЕ РАЗ О ДЕТСКОЙ ИГРЕ
  • ПОЧЕМУ ДЕТИ ССОРЯТСЯ
  • КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ СТАТЬ ДОБРЫМ
  • УРОКИ СКАЗКИ

НА ПОРОГЕ ШКОЛЫ

НЕСКОЛЬКО СЛОВ В ЗАКЛЮЧЕНИЕ  

Предисловие

От автора

Наверное, ничто не вызывает у человека столь сильные и порой противоречивые переживания, как его собственные дети. С одной стороны, дети приносят в нашу жизнь смысл, надежду на будущее, множество маленьких и больших радостей, с другой — их воспитание требует от нас много сил, времени, нервной энергии, и далеко не всегда они растут и развиваются так благополучно, как хотелось бы.

Многие трудности в воспитании связаны с тем, что родители не понимают детской психологии. До сих пор еще бытует мнение, что ребенок — «несовершенный взрослый»: он такой же, как взрослый, только многого не умеет, хуже мыслит, не может справляться со своими эмоциями и т.д. Отсюда нередкое пренебрежительное отношение: «Вырастешь — узнаешь, а сейчас — не мешай», «Отстань» и т.п. А ведь ребенок — совсем не маленький взрослый. Он и воспринимает мир, и думает, и чувствует совсем иначе, чем взрослый. Не хуже и не лучше, а по-другому. Но масштабность и острота его переживаний, как и стоящих перед ним проблем, вполне соизмеримы со взрослыми.

В этой книге речь пойдет о психологии маленького ребенка и о той сфере его жизни, которая в значительной степени определяет весь ход психического развития,— об отношениях с близкими людьми. Благополучие семейных отношений служит барьером для проникновения в душу зла, лени, безразличия. А воспоминания о счастливых детских годах помогают взрослому человеку устоять перед жизненными невзгодами. Вот как писал об этом Ф.М. Достоевский:

«...Ничего нет выше, и сильнее, и здоровее, и полезнее впредь для жизни, как хорошее какое-нибудь воспоминание, и особенно вынесенное еще из детства, из родительского дома... Если много набрать таких воспоминаний с собою в жизнь, то спасен человек на всю жизнь».

Какими бывают эти воспоминания, зависит от нас, взрослых. Это и тихий голос матери, ее ласковые руки, и задушевный разговор с отцом, и слезы, пролитые над любимой книгой, и терпеливое выхаживание птенца, выпавшего из гнезда, и огонь костра, освещающего лица родных людей. Да мало ли добрых воспоминаний живет в душе каждого человека? И почти всегда они связаны с минутами душевной близости с окружающими.

Увы, не всегда детские годы протекают благополучно. Зло, черствость, непонимание со стороны взрослых могут ожесточить сердце ребенка, растлить его душу.

Мы надеемся, что содержащиеся в этой книге размышления и советы психологов помогут родителям понять переживания своего ребенка, его потребности, интересы, отношение к миру. Только такая понимающая и уважительная позиция старших может стать основой полноценного воспитания и развития растущего человека.

Заключение

Мы постарались ответить на некоторые вопросы, которые наиболее часто волнуют родителей маленьких детей. Конечно, мы не смогли осветить все проблемы, связанные с воспитанием. Жизнь бесконечно разнообразна, и ни одна книга не в состоянии вместить множество проблем, связанных с отношениями детей и взрослых. И все-таки мы надеемся, что наши советы и ответы помогут вам лучше понять своих маленьких детей и наладить с ними правильные отношения.

В заключение хотелось бы дать еще один, пожалуй, главный совет. Не ждите и не надейтесь, что ваш ребенок будет в точности таким, каким вы хотите его видеть. Такого никогда не бывает. Дети всегда идут своим путем. В этом главная тяжесть родительской доли. Конечно, приятно мечтать о послушном, умном, добром и уважающем старших ангелочке, который с восторгом впитывает и выполняет родительские наставления. Но разница между мечтой и реальностью всегда велика. Поэтому меньше думайте о том, каким ваш ребенок должен (или мог бы) быть, и внимательнее смотрите, какой он есть. Думайте, как ему помочь, а не как его исправить. При этом не забывайте, что раздражение, обида и разочарование, которые всегда являются следствием неоправданных ожиданий, — самый неэффективный и опасный метод воздействия на человека в любом возрасте.

Не слишком вините себя за то, что не смогли добиться желаемого результата. Результат воспитания нельзя запрограммировать. От родителей зависит многое, но не все. Трудности и проблемы, связанные с воспитанием детей, объективны. И в то же время они преходящи.

Представьте себе, что когда-нибудь ваш упрямый, ленивый, дерзкий ребенок превратится в ответственного, трудолюбивого гражданина, у которого будет один главный источник огорчений и разочарований — его собственный упрямый и невоспитанный сын или дочь. Может быть, от этого вам станет легче...

Мы не можем предоставить возможность скачать книгу в электронном виде.

Информируем Вас, что часть полнотекстовой литературы по психолого-педагогической тематике содержится в электронной библиотеке МГППУ по адресу http://psychlib.ru. В случае, если публикация находится в открытом доступе, то регистрация не требуется. Часть книг, статей, методических пособий, диссертаций будут доступны после регистрации на сайте библиотеки.

Электронные версии произведений предназначены для использования в образовательных и научных целях.

Новости психологии

20.10.2017

Конференция об инклюзивном образовании в вузах пройдет в МГППУ


18.10.2017

Открыта регистрация на Международную конференцию по воспитанию детей ЕССЕ Conference в МГУ


10.10.2017

10 октября отмечается Всемирный день психического здоровья!



Медиатека

Все ролики


Партнеры

мониторингнсид.рфНациональная стратегия действий в интересах детей на 2012–2017 годы
мониторингнсид.рф
Факультет психологии образованияФакультет
Психология образования
fpo.ru
Министерство образования и науки РФМодернизация педагогического образования
педагогическоеобразование.рф
Центр игры и игрушкиЦентр игры и игрушки
psytoys.ru

Информационные партнеры



Союз охраны психического здоровья
Электронная библиотека по психологии – psychlib.ru Портал психологических изданий PsyJournals.ru

Электронная библиотека по психологии

Электронная библиотека по психологии – psychlib.ru
Электронная библиотека Московского государственного психолого-педагогического университета – Электронные документы и издания в области психологии и смежных дисциплин.
Регистрация | Расширенный поиск | О проекте

Новые выпуски научных и научно-практических периодических изданий по психологии и педагогике:
Актуальные статьи, Ведущие журналы, Цитируемые авторы, Широкий спектр ключевых слов.
Все издания индексируются РИНЦ
 

© 2005–2017 Детская психология  — www.Childspy.ru, Свидетельство о регистрации СМИ Эл № ФС 77-68288
© 1997–2017 Московский Государственный Психолого-Педагогический Университет
Любое использование, перепечатывание, копирование материалов портала производится с разрешения редакции

  Яндекс цитирования Яндекс.Метрика