Psychophysical design influences frequency discrimination performance in young children

Перевод названия: Влияние психофизической модели на частоту правильного выполнения детьми задач на распознавание

Автор (англ. яз.): Paul Sutcliffe, Dorothy Bishop

Выходные данные: New York: Jul 2005. Vol. 91, Iss. 3; pg. 249

Ключевые слова: психофизические методики, распознавание заданного звука, звуковые пары, пороги слышания

Источник: Journal of Experimental Child Psychology

Переводчик: Белокурова А.В.

Рубрики:  Младшие школьники  Подростки  Младенчество