Cooperative learning: the place of pupil involvement in a history textbook

Перевод названия: Совместное учение: место причастности ученика к учебнику истории

Автор (англ. яз.): Jacques Haenen, Hanneke Tuithof

Выходные данные: Teaching History 131, June 2008, The Historical Association

Ключевые слова: совместное обучение; кооператив учащихся; структурный подход; деятельностный подход; учебник истории «Sphinx» («Сфинкс»); распределение задач; структуры совместного учения

Переводчик: Каминская М.В.

Рубрики:  Педагогическая психология  Подростки