Особенности организации предметно-игровой деятельности ребенка раннего возраста с нарушениями психофизического развития

Автор: Мишина Г.А. 
Тип: статья
Источник: Дефектология
Рубрики:  Клиническая психология  Ранний возраст 
Ключевые слова:  аномалии психики  игровая деятельность  задержка психического развития (ЗПР)  ранний возраст  психомоторное развитие 
Версия для печати
В статье рассматривается организация предметно-игровой деятельности ребенка с проблемами в развитии, формирование системы «ребенок – близкий взрослый». Анализируются способы общения, организация матерью совместной с ребенком деятельности, трудности, возникающие в процессе коммуникации, сравниваются системы общения при нормальном и аномальном развитии.