Абраменкова В.В.

Известные деятели в области психологии и педагогики, описание научно-исследовательской и психолого-педагогической деятельности специалистов, основные труды ученых, библиографии, фрагменты работ, статьи

Полное имя: Абраменкова Вера Васильевна Ученая степень: доктор психологических наук

Версия для печати Отправить на e-mail

Образование и профессиональная деятельность.

1973 г. - окончила МГПИ имени Ленина (ныне Московский педагогический государственный университет);

1975 г. - стала научным сотрудником лаборатории Личности в коллективе НИИ ОПП АНН СССР (ныне НИ РАО);

1981г. - защитила кандидатскую диссертацию;

2000 г. - успешная защита докторской диссертации на тему «Генезис отношений ребенка в социальной психологии детства».

Доктор психологических наук, ведущий научный сотрудник Психологического института Российской академии образования (1995), имеет звание старшего научного сотрудника (1988 г.), с 2002 г. зав. лабораторией социальной психологии детства.

Абраменкова В.В. активно сочетает научную работу с общественной, педагогической и просветительской деятельностью: она является участником парламентских слушаний по проблемам детства Госдумы, членом консультативного совета Московского комитета образования, Экспертного совета при Союзе кинематографистов; читает курсы лекций в МГУ, МПГУ и др. вузах по психологии современного ребенка, с 2001 г. - профессор кафедры «Возрастная психология» факультета «Психология образования» МГППУ, ведет семинары для педагогов и родителей в регионах РФ, осуществляет популяризацию психологических знаний на страницах центральной прессы, по радио и телевидению.

Научные интересы.

Научные интересы Абраменковой В.В. лежат на стыке возрастной, социальной психологии, акмеологии, истории, культурологии и других гуманитарных дисциплин, ею разрабатывается новое междисциплинарное направление «Социальная психология детства». В.В. Абраменковой реализуется новый социогенетический подход к анализу отношений ребенка (в том числе гуманных отношений) в детской субкультуре, предложены концепция и оригинальный методический инструментарий в изучении детской картины мира и факторов ее трансформации в последние десятилетия, намечены пути гармонизации отношений ребенка в современном мире.

В.В. Абраменковой опубликовано свыше 100 научных работ, в том числе: