Хрестоматия составлена в соответствии с программой курса «Дошкольная психология» для педагогических училищ и пединститутов. В нее включены произведения (или отрывки из них), в которых рассматриваются наиболее важные направления развития психики ребенка: развитие его деятельности в дошкольном возрасте, познавательных процессов и развитие личности. В предлагаемых текстах не только раскрываются теоретические понятия, но и даются методические указания по их применению, а также примеры из жизни и педагогической практики. Адресованная учащимся книга может быть интересна также психологам и воспитателям дошкольных учреждений.

Смотрите также:

Книги

• Развитие позновательных способностей в дошкольном возрасте
  М.: МГППУ МГППУ, 2005г.Факультет «ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ» Кафедра дошкольной педагогики и психологии
• Развитие познавательных способностей в процессе дошкольного воспитания
  М.: Педагогика , 1986. – 224 с./ Под ред. Л.А. Венгера./Науч.-исслед. ин-т дошкольного воспитания Акад. пед. наук СССР.
• Развитие познавательных способностей детей. Популярное пособие для родителей и педагогов
  Академия развития , 1997. – 240 с.
• Развитие речи ребенка от одного года до семи лет
  М.: В. Секачев , 2006. - 96 с.
• Развитие социальных эмоций у детей дошкольного возраста. Психологические исследования.
  М.: Педагогика , 1986.—176 с. / Под ред. Запорожца А.В., Неверовича Я.З. Науч.-исслед. ин-т дошкольного воспитания Акад. пед. Наук СССР
• Развитие сотрудничества дошкольников в образовательном процессе. Учебно-методическое пособие
  М.: МГППУ , 2003
• Развитие эмоций и чувств у детей дошкольного возраста
  Феникс, 2005 г., 304 стр.

Вернуться к списку