Детская психология
 

Книги



Книги, хрестоматии, монографии, сборники статей, методические и учебные пособия по детской психологии. Основные публикации по отраслям психологической науки и практики. Наиболее интересные и редкие издания, книжные новинки. Рецензии на публикации, отзывы специалистов, развернутые аннотации

Название:
Тип книги:
Рубрика:
Издательство:
Иностранная:
Сортировать:
Детская (возрастная) психология
Данное издание представляет собой первую попытку в современной отечественной психологической науке создания учебника по детской психологии. Содержание и структура учебника включают существующие зарубежные и отечественные теории, многообразный фактический материал и проблемы, решаемые наукой и практикой в области возрастной психологии. Учебник предназначен для студентов психологических факультетов университетов, педагогических вузов и колледжей, а также всех тех, кто интересуется вопросами психического развития детей.
Учимся мыслить, стараясь рассуждать: как проверять и развивать логическое мышление детей 6 — 15 лет
М.: Фолиум М.: Фолиум, 1996, 1 12 с.
Книга предназначена для приучения детей к игре ума, помощи в управлении собственной мыслью, для обучения логическому выводу. Предлагаются 256 занимательных логических задач неучебного содержания разной сложности. 64 занятия (по 2 в неделю в течение года) дети могут их решать, проверять, разбирать, варьировать и сочинять подобные. Рассматриваются действия педагога и детей на развивающих занятиях, методы оценки их влияния, приемы разработки новых задач. Для учителей начальных и средних классов, практических психологов, родителей.
Практическая психология в начальной школе
М.: Сфера , 1996. — 240 с.
Эта книга для учителей начальных классов, школьных психологов, социальных работников, для всех, кто работает с младшими школьниками. В ней представлены несложные методики определения уровня подготовки ребенка к школе и рекомендации по формированию разноуровневых классов. Подробно рассказывается о способах коррекции школьных страхов и тревожности у детей. Интересны разработки уроков человековедения и общения в начальной школе. Специальная глава посвящена детям, слабо подготовленным к школе, плохо адаптирующимся в новых условиях. Завершает книгу глава, адресованная учителю и родителям. Здесь рассказывается...
М.: Владос , 1994.— 496 с./ Кн. 2. Психология образования
Вторая книга учебника, рекомендованного студентам педагогических высших учебных заведений, представлена следующими разделами: возрастные особенности детей, формирование личности ребенка, психологические основы и возрастные особенности обучения и воспитания, основы психодиагностики, психологическая служба в системе образования, психология педагогической деятельности. Заканчивается книга словарем — предметным указателем основных педагогических понятий.
Томск, "Пеленг" Томск: «Пеленг», 1993. — 69 с.
Публикуемая схема индивидуальной психологической консультации разработана Александром Леонидовичем Венгером в ходе многолетней практической работы и изложена в его лекциях для начинающих психологов-консультантов. Данная брошюра подготовлена в лаборатории развития личности школьника ВНИК «Школа» на основе магнитофонных записей лекций А. Л. Венгера и ряда его письменных материалов.
М.: Просвещение , 1993. - 128с.
Поступление в школу - начало нового этапа в жизни ребенка, кото­рый не всегда проходит гладко и беспроблемно, особенно у шестилеток. Поэтому очень важно, чтобы ребенок был подготовлен к школьному обуче­нию. О том, как это сделать, читатель узнает из данной книги.
М.: Педагогика , Научно-исследовательский институт дошкольного воспитания Академии педдагогических наук СССР, 1991. — 152 с.
Предлагаемый автором нетрадиционный подход к решению актуальной проблемы психологической готовности ребенка к школьному обучению позволяет отказаться от привычного многофакторного анализа. Понимание того, что за схемами интеллекта стоят формы сотрудничества, позволяет по-новому подойти к дифференциации дошкольников по степени готовности к школе и выделить основное психическое новообразование — сотрудничество-ребенка со взрослым и сверстником. Для специалистов в области психологии и педагогики, а также практических психологов, работающих в системе народного образования.
Данное пособие содержит три главы, в которых подробно описывается становление младшего школьника как субъекта учебной деятельности.
М.: Знание , 1989. — (Нар. ун-т. Пед. фак.; № 3).
В книге психолог и педагог рассказывают о том, как в течение нескольких лет наблюдали за воспитанием детей в трех семьях, вместе с родителями решали различные воспитательные задачи. Авторы отвечают на вопросы, связанные с физическим, трудовым, умственным и эстетическим воспитанием в семье. Как приучить детей к здоровому образу жизни? Как сделать, чтобы дети помогали дома, полюбили музыку, живопись? Касаются вопросов, на которые не просто нейти ответ.
М.: Педагогика , 1984. - 152 с.
В монографии анализируются психологические особенности теоретического мышления (обобщенного способа решения задач) у младших школьников. Впервые излагаются итоги изучения его механизмов, разработаны исследовательские и диагностические методики, выделены этапы его развития в младшем школьном возрасте в связи с содержанием учебных программ.

Мы не можем предоставить возможность скачать книгу в электронном виде.

Информируем Вас, что часть полнотекстовой литературы по психолого-педагогической тематике содержится в электронной библиотеке МГППУ по адресу http://psychlib.ru. В случае, если публикация находится в открытом доступе, то регистрация не требуется. Часть книг, статей, методических пособий, диссертаций будут доступны после регистрации на сайте библиотеки.

Электронные версии произведений предназначены для использования в образовательных и научных целях.

Новости психологии

06.08.2020 14:37:00

О проблеме взросления и дистанционной поддержке людей с аутизмом


24.07.2020

Что почитать на выходных?


23.07.2020

Исследования магистрантов МГППУ помогают работе психологических служб различных учреждений



Медиатека

Все ролики

Партнеры

Центр игры и игрушкиЦентр игры и игрушки
psytoys.ru

Информационные партнеры


Союз охраны психического здоровья

Электронная библиотека по психологии – psychlib.ru Портал психологических изданий PsyJournals.ru

Электронная библиотека по психологии

Электронная библиотека по психологии – psychlib.ru
Электронная библиотека Московского государственного психолого-педагогического университета – Электронные документы и издания в области психологии и смежных дисциплин.
Регистрация | Расширенный поиск | О проекте

Логотип PsyJournals.ru Новые выпуски научных и научно-практических периодических изданий по психологии и педагогике:
Актуальные статьи, Ведущие журналы, Цитируемые авторы, Широкий спектр ключевых слов.
Все издания индексируются РИНЦ
 

© 2005–2020 Детская психология — www.Childspy.ru, Свидетельство о регистрации СМИ Эл № ФС 77-68288
© 1997–2020 Московский Государственный Психолого-Педагогический Университет
Любое использование, перепечатывание, копирование материалов портала производится с разрешения редакции

FacebookTwitter
  Яндекс.Метрика