Периодические издания

Название:
Рубрика:
Источник:
Ready to Make Nice: Parental Socialization of Young Sons' and Daughters' Prosocial Behaviors With Peers
Готовность порождать добро: зависимость социализации родителей от просоциального общения их детей со сверстниками
Выходные данные: New York: 2007. Vol. 168, Iss. 2; pg. 177, 22 pgs
Reasoning and dyslexia: A spatial trategy may impede reasoning with isually rich information
Виды анализа и дислексия. Замедление анализа зрительной информации при использовании пространственного анализатора
Автор: Элисон Бэкон, Саймон Хэндли, Эмма Макдональд
Выходные данные: London: Feb 2007. Vol. 98 Part 1. pg. 79
Reciprocal Associations Between Adolescent Sexual Activity and Quality of Youth-Parent Interactions
Влияние первого сексуального опыта подростков на детско-родительские отношения
Автор: Рим, Джеффри Л., Сэвин-Вильямс, Ритч К
Выходные данные: Vol 19(2), Jun 2005. pp. 171-179
Recognition of faces of ingroup and outgroup children and adults
Распознавание лиц детей и взрослых, принадлежащих к «своей» и «чужой» группе
Выходные данные: New York: Mar 2006. Vol. 93, Iss. 3; pg. 187
Reconceptualizing Feeding and Feeding Disorders in Interpersonal Context: The Case for a Relational Disorder
Новый подход к грудному вскармливанию младенцев и к связанным с ним патологиями
Автор: Дэвис, В. Хобарт, Сэттер, Эллин, Берлин, Кристоффер С., Сэто, Эми Ф., Сильвермэн, Алан Х., Фишер, Элизабет А., Арведсон, Джоан К., Рудольф, Колин Д
Выходные данные: Vol 20(3), Sep 2006. Special issue: Relational Disorders and Relational Processes in Mental Health. pp. 409-417
Reconstructing Adolescence after Displacement: Experience from Eastern Africa
Проблема восстановления от стресса перемещенных подростков. Опыт Восточной Африки
Автор: Хирут Теффери
Выходные данные: Jul2007, Vol. 21 Issue 4, p297-308, 12p
Reconstruction of Adoption Issues: Delineation of Five Phases Among Adult Adoptees
Реконструкция событий усыновления: установление пяти этапов по рассказам взрослых приемных детей
Автор: Джудит Пенни, ДиАнн Л. Бордерс, Франк Портной
Выходные данные: Winter 2007, Vol. 85 Issue 1, p. 30-41, 12 p
Reducing Conduct Problems Among Children Brought to Women's Shelters: Intervention Effects 24 Months Following Termination of Services
Уменьшение проблем с поведением у детей, вязтых в женские убежища: Эффект интервенции через 24 месяца после прекращения работы
Автор: Макдональд Рене, Журиль Эрнест Н., Скопп Нэнси А
Выходные данные: Vol 20(1), Mar 2006. pp. 127-136
Reducing Playground Bullying and Supporting Beliefs: An Experimental Trial of the Steps to Respect Program
Уменьшение буллинга на детской площадке и подтверждение своих представлений о буллинге: экспериментальное исследование программы «Шаги к уважению»
Выходные данные: Vol 41(3), May 2005. pp. 479-491
Reenvisioning Jungian Analytical play therapy with child sexual assault survivors
Применение аналитической игровой терапии по Юнгу в работе с детьми, пережившими сексуальное насилие
Выходные данные: “International Journal of Play Therapy”, Vol. 17, Issue 2, 2008, pp. 102-121
Reflected Appraisals, Academic Self-Perceptions, and Math/Science Performance During Early Adolescence
Рефлексивные оценки, осмысление своих школьных успехов и успеваемость по математике и естественным наукам младших подростков
Выходные данные: Vol 97(4), Nov 2005. pp. 673-686
Reflections on how color term acquisition is constrained
Размышления о том, каким образом может быть осложнено усвоение названий цветов
Автор: Никола Питчфорд
Выходные данные: New York: Aug 2006. Vol. 94, Iss. 4; pg. 328
Refocusing Children's Services Towards Prevention: Lessons from the Literature
Изменение направления работы детских служб в сторону превенции: данные современной литературы
Автор: Ник Аксфорд, Михаил Литтл
Выходные данные: Sep 2006, Vol. 20 Issue 4, p.299-312, 14 p
Refugee Children in Wales: Coping and Adaptation in the Face of Adversity
Проблема адаптации и борьбы со стрессовой ситуацией у детей беженцев из разных стран в Уэльсе
Автор: Трейси Маэгусуку-Хьюитт, Дэвид Данкерли, Джонатан Скорфилд, Нина Смоли
Выходные данные: Jul2007, Vol. 21 Issue 4, p309-321, 13p
Regulation of Achievement Goals: The Role of Competence Feedback
Регуляция целей достижения: роль обратной связи с компетентностью
Выходные данные: Vol 97(3), Aug 2005. pp. 320-336
Relation between deaf children's phonological skills in kindergarten and word recognition performance in first grade
Связь фонологических умений глухих дошкольников с узнаванием слова у первоклассников
Автор: С. Колин, А. Магнан, Дж. Экалле, Дж. Лейбаерт
Выходные данные: Malden: Feb 2007. Vol. 48, Iss. 2; pg. 139
Relation Between Teachers' Early Expectations and Students' Later Perceived Competence in Physical Education Classes: Autonomy-Supportive Climate as a Moderator
Взаимосвязь между начальными ожиданиями учителей и более поздним осознанием учениками своей компетентности на уроках физкультуры: поддержка автономности учеников как опосредствующий фактор
Выходные данные: Vol 98(1), Feb 2006. pp. 75-86
Relation of Childhood Worry to Information-Processing Factors in an Ethnically Diverse Community Sample
Связь детского беспокойства с особенностями обработки информации в разнородной с этнической точки зрения выборке детей
Автор: Лурдес Суареш Моралес, Дебора Белл
Выходные данные: Mahwah: Feb 2006. Vol. 35, Iss. 1; pg. 136
Relation of Positive and Negative Parenting to Children's Depressive Symptoms
Связь позитивного и негативного родительского стиля с симптомами детской депрессии
Автор: Даниэльт Х. Даллер, Эшли К. Пинеда, Дэвид А. Коул, Джефри А. Сиесла
Выходные данные: Mahwah: May 2006. Vol. 35, Iss. 2; pg. 313
Relational Interdependence Between Social and Individual Agency in Work and Working Life
Реляционная взаимозависимость между социальной и индивидуальной помощью в работе и рабочей жизни
Автор: Стефан Биллет
Выходные данные: 2006, Vol. 13 Issue 1, p. 53-69, 17 p