Периодические издания

Название:
Рубрика:
Источник:
The answer is only the beginning: Extended discourse in Chinese and U.S. mathematics classrooms
Ответ – это только начало: расширенный дискурс в процессе обучения математике в Китае и США
Выходные данные: Vol 99(2), May 2007. pp. 380-396.
The Area and Community Components of Children's Well-being
Территориальные и государственные составляющие благосостояния детей
Автор: Джек Гордон
Выходные данные: Nov 2006, Vol. 20 Issue 5, p. 334-347, 14 p
The Attribution of Hostile Intent in Mothers, Fathers and Their Children
Атрибуция недружелюбного намерения у матерей, отцов и их детей
Автор: Сэр Л. Хэллигэн, Питер Дж. Купер, Сэр Дж. Хили, Линн Мюррей.
Выходные данные: New York: Aug 2007. Vol. 35, Iss. 4; pg. 594, 11 pgs
The Authoring of institutional Practices: Discourse and Modes of Participation of Subjects
Управление в образовании: организация дискурса и способы участия в этом процессе отдельных личностей
Автор: Анна Луиза Смолка
Выходные данные: Sep2005, Vol. 11 Issue 3, p359-376, 18p
The Authoring of School: Between the Official and Unofficial Discourse
Методы школьного управления: о пользе официального и неофициального общения учителей с учащимися
Автор: Мариэтта де Хаан
Выходные данные: Sep2005, Vol. 11 Issue 3, p267-285, 19p
The benefits of embedded question adjuncts for low and high structure builders
Преимущества использования адьюнктивных вопросов при создании текстовых репрезентаций
Выходные данные: Vol 99(2), May 2007. pp. 339-348.
The Best Friendships of Shy/Withdrawn Children: Prevalence, Stability, and Relationship Quality
Наиболее подходящие дружеские отношения для робких/замкнутых детей: распространенность, устойчивость и качество
Автор: Кеннет Х. Рубин, Джули К. Войславович, Линда Розе-Краснор, Кэтрин Бут-ЛаФорс, Ким В. Бургесс
Выходные данные: New York: Apr 2006. Vol. 34, Iss. 2; pg. 139
The broader language phenotype of autism: a comparison with specific language impairment
Расширенный языковой фенотип аутизма: сравнение со специфическим нарушением речи
Автор: Эндрю Дж.О. Уайтхаус, Джоханна Г. Бэрри, Дороти В.М. Бишоп
Выходные данные: Malden: Aug 2007. Vol. 48, Iss. 8; pg. 822
The caregiving context in institution-reared and family-reared infants and toddlers in Romania
Сравнительный анализ условий воспитания детей в детских домах и семье в Румынии
Автор: Анна Т. Смайк, Себастьян Ф. Кога, Дана Е. Джонсон, Натан А. Фокс и др
Выходные данные: Malden: Feb 2007. Vol. 48, Iss. 2; pg. 210
The Child Play Behavior and Activity Questionnaire: A Parent-Report Measure of Childhood Gender-Related Behavior in China
Опросник игровой деятельности и поведения детей: диагностика гендерного поведения детей в Китае, основанная на сообщениях родителей
Выходные данные: “Archives of Sexual Behavior”. New York: Jun 2010. Vol. 39, Iss. 3; pg. 807
The childcare environment and children’s physical activity
Среда детского сада и физическая активность детей
Выходные данные: “American Journal of Preventive Medicine”, Vol. 34, Issue 1, January 2008, pp. 23-29
The Cognitive Correlates of Third-Grade Skill in Arithmetic, Algorithmic Computation, and Arithmetic Word Problems
Когнитивные корреляты навыков учеников 3-го класса в области арифметики, алгоритмического счета и решения задач на арифметическую эквивалентность
Выходные данные: Vol 98(1), Feb 2006. pp. 29-43
The cognitive foundations of reading and arithmetic skills in 7- to 10-year-olds
Когнитивные основы навыков чтения и решения арифметических задач детьми в возрасте от 7-ми до 10-ти лет
Выходные данные: New York: Jun 2005. Vol. 91, Iss. 2; pg. 113
The consequences of antisocial behavior in older male siblings for younger brothers and sisters
Влияние антисоциального поведения молодых людей на их младших сиблингов
Автор: Снайдер, Джим, Бенк, Лью, Баррестон, Берт
Выходные данные: Vol 19(4), Dec 2005. Special issue: Sibling Relationship Contributions to Individual and Family Well-Being. pp. 643-653
The Context of Preschool Children's Sleep: Racial/Ethnic Differences in Sleep Locations, Routines, and Concerns
Контекст сна детей-дошкольников: Расовые/Этнические различия в местах сна, его распорядке и отношении к нему
Автор: Милан Стефании, Сноу Стефании, Билей София
Выходные данные: Vol 21(1), Mar 2007. Special issue: Carpe Noctem: Sleep and Family Processes. pp. 20-28
The Contribution of Ineffective Discipline and Parental Hostile Attributions of Child Misbehavior to the Development of Conduct Problems at Home and School
Влияние неэффективных дисциплинарных воздействий и неблагоприятных представлений матери о плохом поведении ребенка на рост проблем его поведения дома и в школе
Выходные данные: Vol 41(1), Jan 2005. pp. 30-41
The Contribution of Peer and Media Influences to the Development of Body Satisfaction and Self-Esteem in Young Girls: A Prospective Study
Роль сверстников и влияние рекламы на развитие чувства удовлетворенности своим телом и самооценки девочек: проспективное исследование
Автор: Галилей Донт, Марика Тиггерман
Выходные данные: Washington: Sep 2006. Vol. 42, Iss. 5; pg. 929
The development of adopted children after institutional care: a follow-up study
Дети, воспитанные в детских домах. Дополнительное исследование их развития после усыновления
Автор: Панайотова Ворриа, Заира Папалигура, Жасмин Сарафиду, Мария Копакаки и др
Выходные данные: Malden: Dec 2006. Vol. 47, Iss. 12; pg. 1246
The Development of Aggression in 18 to 48 Month Old Children of Alcoholic Parents
Развитие агрессии у детей в возрасте от18 до 48 месяцев, родившихся от родителей-алкоголиков
Автор: Эллен П. Эдвардс, Рина Д. Эйден, Крэйг Колдер, Кеннет Э. Леонард.
Выходные данные: New York: Jun 2006. Vol. 34, Iss. 3; pg. 393
The Development of Bilingual Children's Early Spelling in English
Развитие начальных орфографических навыков на английском языке у двуязычных детей
Выходные данные: Vol 98(4), Nov 2006. pp. 868-878