Профессионально-личностная готовность психолога образования к работе в системно-деятельностной и компетентностной парадигме в рамках Федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения

Авторы: Зиновьева М.В.  Крупенина А.В.  Зелененко И.А.  Никифорова Г.В.  Парфенюк И.В. 
Тип: исследование
Рубрика:  Младшие школьники 
Ключевые слова:  психологическое сопровождение  начальная школа  образовательные стандарты 
Версия для печати
В системе образования страны происходит внедрение новых Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (ФГОС). В настоящее время в системе Департамента образования Москвы в пилотных школах проходит апробацию утвержденный новый Стандарт начального общего образования (ФГОС НОО). В статье приводятся результаты исследования Центром «Практический психолог» МГППУ качества внедрения ФГОС НОО с целью создания программ повышения квалификации специалистов образования, а также для корректировки этого процесса.
Документы статьи: