Развитие идей Н.А. Менчинской на современном этапе исследований психологии учения

Автор: Божович Е.Д. 
Тип: статья
Версия для печати
Раскрывается содержание и методические подходы к исследованию позиции субъекта учения в русле идей Н.А. Менчинской. Намечена логика развития понятий "субъектный опыт", "способ учебной работы" в современных исследованиях лаборатории психологии учения. Обозначены перспективы разработки практикоориентированной диагностики развития ребенка как субъекта учения.
Смотрите также:

Статьи
Вернуться к списку статей