Авторы

Известные деятели в области психологии и педагогики, описание научно-исследовательской и психолого-педагогической деятельности специалистов, основные труды ученых, библиографии, фрагменты работ, статьи

Полное имя: Авдеева Наталья Николаевна Ученая степень: кандидат психологических наук E-mail: avdeeva@fpo.ru

Версия для печати Отправить на e-mail

Образование.

Окончила в 1971 г. МГУ имени М.В. Ломоносова по специальности психология, в 1982 г. защитила кандидатскую диссертацию в НИИ ОПП АНН СССР (ныне НИ РАО).

Научно-исследовательская деятельность:

• Психология материнства
• Детско-родительские отношения
• Развитие личности в раннем онтогенезе
• Ребенок в современном мире

Консультирует в Психологической консультации МГППУ по вопросам:

• Рекомендации в выборе няни
• Развитие детей младенческого, раннего и дошкольного возраста: познавательное, речевое, личностное
• Общение со взрослыми и сверстниками
• Развитие социальной компетентности
• Взаимоотношения ребенка в семье (с братьями сестрами)
• Нарушение поведения детей раннего и дошкольного возраста
• Адаптация ребенка к детскому саду, школе, новым социальным ситуациям
• Детско-родительские отношения
• Психологическая диагностика ребенка и рекомендации родителям по выбору стратегии воспитания ребенка с учетом его индивидуальных и личностных особенностей (для детей от 0 до 7 лет)
• Психологическое сопровождение развития детей из группы риска (преждевременно родившихся, с трудным темпераментом, поздних детей и детей юных матерей)
• Усыновление ребенка
• Разлука с ребенком

Учебные курсы в МГППУ:

• Психология детско-родительских отношений
• Зарубежные концепции личности

Диссертации, защищенные под руководством Н.Н.Авдеевой за последние 5 лет:

• «Зависимость между характером взаимодействия и особенностями привязанности ребенка к взрослому». Хаймовская Н.А., 1998 г.;
• «Сравнительное исследование взаимодействия матери и ребенка раннего возраста в различных социокультурных средах». Романова В., 1999 г.

Участие в научных проектах:

• 1996-1999 г. РГНФ, «Изучение привязанностей в раннем онтогенезе» (рук.);
• 2001-2003 г. РГНФ «Программа социально-личностного развития воспитанников дома ребенка от рождения до трех лет» (рук.);
• 2000-2002 г. РФФИ «Здоровье как ценность и предмет научного знания» (исп.);
• 2000-2002 г. РФФИ «Человеческий потенциал России: перспективы развития» (исп.).

Публикации в соавторстве:

• Особенности психической активности ребенка первого года жизни. "Мозг и поведение младенца" М. 1993 г. ИП РАН
  
• Развитие общения дошкольников со сверстниками. М.: Педагогика, 1989 
• Воспитание детей раннего возраста. М.: Просвещение, 1996 г.
  
• Основы безопасности детей дошкольного возраста. М.: АСТ-лтд, 1997г. 
• Человеческий потенциал: опыт комплексного подхода. М.: Эдиториал УРСС,1999
  
• Многомерный образ человека. М.: Наука, 2001
• Человеческий потенциал России: факторы риска//Человек. 1997. №1
  
• Здоровье как междисциплинарная проблема // Здоровье (проблемы теории и практики). Ставрополь. 2001.

• рплыжлдвои