Книги
Книги, хрестоматии, монографии, сборники статей, методические и учебные пособия по детской психологии. Основные публикации по отраслям психологической науки и практики. Наиболее интересные и редкие издания, книжные новинки. Рецензии на публикации, отзывы специалистов, развернутые аннотации
|
|
| |
| |
| |
|
|
М.: КАРО
, 4-е изд., перераб. и доп, 2006. — 144 с.
В словарь вошли краткие сведения о детях с ограниченными возможностями здоровья, основные понятия коррекционной педагогики и специальной психологии и смежных наук; включено более 600 терминов. Пособие предназначено студентам педагогических вузов, может быть использовано педагогами, психологами, родителями.
|
|
| |
|
|
М.: ПЕРСЭ
, 2006. - 128 с. / Под ред. Петровского А.В.
Словарь "Психофизиология" является первой попыткой обобщения и систематизации терминологии и понятийного аппарата этого направления психологии. Авторы представили современные сведения о психофизиологии - науке о мозговом обеспечении психики и целенаправленного поведения. Словарь рассчитан на широкий круг читателей, интересующихся проблемами психофизиологии, но в первую очередь адресован студентам, аспирантам и преподавателям вузов, в учебный план которых включена эта дисциплина.
|
|
| |
|
|
Перед Вами первый в отечественной науке словарь по конфликтологии. В нем представлена система основных понятий современной конфликтологии, включаящая более 1600 терминов. Словарь подготовлен на междисциплинарной основе. Он содержит понятия психологии, политологии, социологии, философии, истории и других наук, исследующих конфликт. Предназначен для студентов, преподавателей, ученых, изучающих, преподающих и интересующихся проблемами конфликтологии.
|
|
| |
|
|
– М.: Центр социологии образования РАО, 2000. — 462 с. / Под ред. В.С. Собкина.
Сборник посвящен изучению социокультурных особенностей влияния средств массовой информации и компьютерных технологий на образование. Представленные в нем статьи подготовлены по материалам исследований Центра социологии образования РАО, которые выполнены в рамках научно-исследовательской программы «Социология образования» Российской Акдемии Образования.
Сборник адресован специалистам в области педагогики, социологии, психологии и культурологии. Материалы сборника могут быть использованы при подготовке студентов социологических и психологических факультетов вузов, на курсах повышения квалификации...
|
|
| |
|
|
Феникс
, 1998. — 512 с. / Под общ. рад. А. Б. Петровского, М. Г. Ярошевского. — 2 изд., расш., испр. и доп.
|
|
| |
|
|
М.: Педагогика
, 1996. — 536 с. / Под ред. В.В. Давыдова. (Психология: Классические труды).
Книга содержит основные научные положения крупнейшего отечественного психолога Льва Семеновича Выготского (1896—1934), касающиеся связи психологии с педагогикой, воспитания у детей внимания, мышления, эмоций. В ней рассматриваются психолого-педагогические проблемы трудового и эстетического воспитания школьников, учета их одаренности и индивидуальных особенностей в процессе обучения и воспитания. Особое внимание уделяется изучению личности школьников и роли психологических знаний в учительском труде.
В книгу вошла также работа «Орудие и знак в развитии ребенка», представляющая интерес в свете понимания...
|
|
| |
Мы не можем предоставить возможность скачать книгу в электронном виде.
Информируем Вас, что часть полнотекстовой литературы по психолого-педагогической тематике содержится в электронной библиотеке МГППУ по адресу http://psychlib.ru. В случае, если публикация находится в открытом доступе, то регистрация не требуется. Часть книг, статей, методических пособий, диссертаций будут доступны после регистрации на сайте библиотеки.
Электронные версии произведений предназначены для использования в образовательных и научных целях.
