В книге описаны основные линии развития детей, имеющие непосредственное отношение к формированию важнейших человеческих качеств. Автор рассматривает условия формирования тех или иных качеств (доброты, общительности, интеллекта, душевного здоровья в целом) во младенчестве, в раннем, дошкольном, младшем школьном возрастах, а также «подводные камни», которые поджидают детей и родителей на этом пути. Текст иллюстрирован живыми, яркими наблюдениями за детьми, выдержками из бесед с ними. Автор особо подчеркивает, как важно тем, кто хочет вырастить счастливого ребенка, уметь позволять себе допускать ошибки, принимать их как опыт и учиться на них; как важно сохранять в себе детские качества и уметь проявлять их. Книга адресована родителям, бабушкам, дедушкам, детским психологам — всем, кто имеет счастье быть вместе с детьми.

Смотрите также:

Книги

• Азбука детской психологии
  М.: Сфера , 2004. 128 с.
• Вопросы детской психологии
  М.: Союз. 1997.
• Практикум по детской психологии: Пособие для студентов педагогических институтов, учащихся педагогических училищ и колледжей, воспитателей детского сада
  М.: Владос , 1995. – 291 с. / Под ред. Г.А. Урунтаевой,
• Практические вопросы детской психологии
  Спб.: Питер 4-е издание, 2009 год, 208 стр.
• Книга для хороших родителей. Ответы психологов на вопросы родителей
  Под ред. Яничевой Т.Г. Спб: Речь. - 136 с.
• Сказкотерапия в помощь родителям. Там водятся волшебники
  Спб: Речь. - 224 с.
• Тренинг взаимодействия родителей с детьми
  Спб: Речь. - 219 с.

Вернуться к списку