Пособие разработано в соответствии с программой по детской психологии, состоит из трех разделов: "Личность", "Деятельность и общение", "Познавательные процессы". В нем представлены метр-дики, направленные на изучение основных видов деятельности дошкольника (игра, конструирование, рисование, труд, учение), важнейших сфер личности (самосознание, мотивы поведения, воля, эмоции и чувства), общения ребенка со взрослыми и сверстниками, познавательных процессов (внимание, речь, восприятие, память, воображение, мышление). Пособие адресовано студентам педагогических институтов и учащимся педучилищ, будет также полезно воспитателям детских садов, психологам-консультантам.

Смотрите также:

Книги

• Детская (возрастная) психология
  М.: Российское педагогическое агенство , 1996, — 374 с.
• Психология развития ребенка
  М.: Эксмо , 2003 г., 512 стр.
• Психология развития ребенка
  М.: «Смысл»,«ЭСКМО», 2003г.
• Возрастные и индивидуальные особенности младших подростков
  М.: Просвещение , 1967, - 360с.
• Возрастные возможности усвоения знаний (младшие классы школы)
  М.: Просвещение ,1966
• Возрастная психология: Детство, отрочество, юность: Хрестоматия: Учеб. Пособие для студ-в пед. Вузов.
  /Сост и научю ред. В.С. Мухина, А.А. Хвостов. - М.: Изд. Цент "Академия", 2003. - 624 с.
• Возрастная психология. Учебное пособие
  М.: Педагогическое общество России. - 1999 - 442 с
• Возрастная психология. Краткий курс
  Спб.: Питер , 2007. - 208 с.
• Возрастная психология (Развитие ребенка от рождения до 17 лет): Учебное пособие. 3-е изд.
  М.: Изд-во УРАО, 1997. — 176 с.

Вернуться к списку