В книге представлена новая типология художественных текстов, основанная на выявлении эмоционально-смысловой доминанты авторов. В основе каждого типа текста лежит мироощущение автора, определяемое его акцентуацией. «Проективный литературный тест», созданный на основе предложенной типологии, в свою очередь, позволяет судить о реальных текстовых предпочтениях читателей и об их личностных особенностях. Отдельная глава посвящена практическому применению новой типологии. Идентификация типологических черт личности по тексту может использоваться для анализа рекламной продукции и определения аудитории, на которую она рассчитана, в судебной психолого-лингвистической экспертизе, при дистанционном анализе личности по речи и т.п. Книга адресована специалистам в области психолингвистики, психологии, филологии, а также широкому кругу читателей.

Смотрите также:

Статьи

• Курс «Литература как предмет эстетического цикла» в системе развивающего обучения Эльконина-Давыдова
  Вопросы психологии, 2005, №4.

Книги

• Психологические основы художественного развития
  М.: МГППУ
• Художественная одаренность детей, ее выявление и развитие
  Феникс , 2006. - 112 с.
• Психология индивидуальных различий. От темперамента – к характеру и типологии личности
  М.: Владос , 2001.
• Идентичность: юность и кризис
  М.: Прогресс , 1996. – 344 с. Пер. с англ./ Общ. ред. и предисл. Толстых А.В.

Вернуться к списку