10 апреля 2009 г. в Московском городском психолого-педагогическом университете состоялся Международный научно-практический семинар «Инклюзивные процессы в современном образовании: опыт, проблемы, перспективы»

Участники мероприятия: Представители Министерства образования и науки РФ, Департамента образования города Москвы, депутаты Государственной Думы, Московской Городской Думы, международные  и российские эксперты в области инклюзивного образования, психологи, педагоги, воспитатели, руководители образовательных учреждений, журналисты, общественные деятели.

Целью семинара являлся анализ современного состояния и оценка ресурсов  инклюзивного образования.

На обсуждение были вынесены следующие вопросы:

• Проблемы и перспективы инклюзивного образования
• От инклюзивного образования к обществу равных возможностей
• Стратегия развития инклюзивного образования, практика создания непрерывной образовательной вертикали

Программа семинара, описание секций и другая подробная информация›› 

Принятые резолюции:

• Общий проект резолюции семинара «Инклюзивные процессы в современном образовании: опыт, проблемы, перспективы» (50.5 Кб)
• Проект резолюции секции 1: «Организация и формы сопровождения и поддержки в условиях инклюзивного образования» (23.5 Кб)
• Проект резолюции секции 2: «Технологическое, дидактическое и информационное обеспечение инклюзивного образования» (30.5 Кб)
• Проект резолюции секции 3: «Кадровое обеспечение инклюзивного образования» (32.5 Кб)