|
|
|
Книги
Книги, хрестоматии, монографии, сборники статей, методические и учебные пособия по детской психологии. Основные публикации по отраслям психологической науки и практики. Наиболее интересные и редкие издания, книжные новинки. Рецензии на публикации, отзывы специалистов, развернутые аннотации
|
|
| |
| |
| |
|
|
Предлагаемое издание является первой попыткой создания расширенного словаря о природе человека. Большинство статей словаря написаны в научно-популярной форме с учетом последних достижений в различных областях научного знания (анатомии, физиологии, биохимии, психологии). Они позволят получить ответ на многие интересующие людей вопросы о своей биологической и психологической сущности; узнать, как протекают в организме человека физиологические, биохимические и психологические процессы и как они влияют на его самочувствие, настроение и поведение. Словарь будет полезен не только специалистам, студентам...
|
|
| |
|
|
М.: «Книжный дом «Университет», 1999. - 332 с.
В книге одного из классиков отечественной психологии П.Я.Гальперина обсуждаются вопросы, значимые не только для психологов и философов, но рано или поздно возникающие перед каждым думающим интеллектуальным человеком. Книга названа «Введение в психологию» не только потому, что такое же название имеет составляющая основу данного издания одна из важнейших работ Петра Яковлевича Гальперина, ставшая библиографической редкостью сразу же после своего выхода в свет более 20 лет назад и ни разу с тех пор не переиздававшаяся, но ничуть не потерявшая своей свежести и остроты. Студенты, изучающие психологию...
|
|
| |
|
|
В данную книгу избранных трудов доктора психологических наук, профессора, Академика Российской Академии образования и Академии педагогических и социальных наук Давида Иосифовича Фельдштейна вошли работы, раскрывающие основные положения его теории поэтапного социального развития личности в онтогенезе, удостоенной в 1998 г. премии Президента Российской Федерации в области образования.
Книга предназначена для психологов, социологов, культурологов и студентов, готовящихся к психолого-педагогической деятельности.
|
|
| |
|
|
М.: Владос
, 1994.— 496 с./ Кн. 2. Психология образования
Вторая книга учебника, рекомендованного студентам педагогических высших учебных заведений, представлена следующими разделами: возрастные особенности детей, формирование личности ребенка, психологические основы и возрастные особенности обучения и воспитания, основы психодиагностики, психологическая служба в системе образования, психология педагогической деятельности. Заканчивается книга словарем — предметным указателем основных педагогических понятий.
|
|
| |
|
|
Издательство Московского университета, 1987
В монографии исследуется влияние хронического соматического заболевания на психику. Формулируются общие принципы психологического изучения соматически больных, особое внимание обращается на анализ психологических закономерностей изменения психики. Рассматривается широкий круг вопросов, относящихся к психологии хронически больных: описываются особенности их познавательной деятельности, дается характеристика различных типов отношения к болезни, проводится психологический анализ изменений личности больных, предлагаются рекомендации по психологической диагностике и коррекции состояния больных.
Адресована...
|
|
| |
|
|
Книга написанная в научно-познавательном стиле, призвана ответить на некоторое вопросы, возникающие в связи с воспитанием детей и подростков, обнаруживающих те или иные психические отклонения. Материал книги основан на многолетнем врачебном опыте автора — известного специалиста в области психиатрии и психотерапии и детей и подростков. Книга адресована педагогам всех специальностей, но будет полезна и работникам внешкольных учреждений и родителям.
|
|
| |
|
|
| |
|
|
В сборнике излагаются содержание и результаты исследований, выполненных по единому методу, так называемому «поэтапному формированию умственных действий и понятий» Этот метод позволяет проследить, как из внешних действий образуются чувственные образы и понятия, как они приобретают намеченные свойства и становятся психическими явлениями и процессами. Поэтапное формирование психических процессов открывает такие возможности управления процессом, которые позволяют уже сегодня получать в массовом применении гораздо более высокие результаты, чем общепринятые методы обучения. Разнообразие тематики сборника...
|
|
| |
Мы не можем предоставить возможность скачать книгу в электронном виде.
Информируем Вас, что часть полнотекстовой литературы по психолого-педагогической тематике содержится в электронной библиотеке МГППУ по адресу http://psychlib.ru. В случае, если публикация находится в открытом доступе, то регистрация не требуется. Часть книг, статей, методических пособий, диссертаций будут доступны после регистрации на сайте библиотеки.
Электронные версии произведений предназначены для использования в образовательных и научных целях.
|
|
Новости психологии
22.01.2021
«Школа общественного действия» приглашает волонтеров помогать детям из Центральной клинической психиатрической больницы
30.12.2020
Исполнение мечты: как собаки-терапевты делают лучше жизнь особенных детей
25.12.2020
Памяти Клары Самойловной Лебединской
Партнеры
Информационные партнеры
|
Центр игры и игрушки
