Книги



Книги, хрестоматии, монографии, сборники статей, методические и учебные пособия по детской психологии. Основные публикации по отраслям психологической науки и практики. Наиболее интересные и редкие издания, книжные новинки. Рецензии на публикации, отзывы специалистов, развернутые аннотации

Название:
Тип книги:
Рубрика:
Издательство:
Иностранная:
Сортировать:
Спб.: Речь , 2006. - 80 с.
В содержании учебно-методического пособия получили отражение материалы исследования языковых и неязыковых нарушений у школьников с экспрессивной алалией. Рассмотрены специфические рече-языковые симптомы алалии и состояние пространственных и временных представлений у данной категории детей. Предложены методики обследования и коррекции представлений о времени и пространстве у младших школьников с алалией. Пособие адресовано студентам, изучающим алалию, логопедам и учителям школ для детей с тяжелыми нарушениями речи.
В учебном пособии представлена методика логопсихотерапии — комлексной коррекции речевого поведения заикающихся подростков и взрослых — на примере анализа конкретного опыта групповой семейной логотерапии. Книга адресована психологам, психотерапевтам, педагогам и социальным работникам, дефектологам и врачам, а также всем, кто интересуется проблемами общения, семейных и межличностных отношений, творческого преобразования личности.
Сборник содержит статьи ведущих отечественных логопатологов, имеющих большой практический опыт в диагностике и коррекции алалии, афазии, заикания, дисграфии, дислексии и др. В книге представлены современные подходы к развитию и воспитанию детей с нарушением развития речи при раннем детском аутизме, при сочетанных нарушениях слуха и речи, изложены оригинальные методы преодоления речевых дефектов.
Патопсихология
М.: Издательский центр «Академия» , 2000. — 208с.— 2-е изд., стереотип.
Пособие представляет собой изложение основных разделов курса «Патопсихология» — одной из отраслей психологической науки, данные, которой имеют теоретическое и практическое значение для психологии и психиатрии. В книге рассматриваются принципы построения патопсихологического исследования, проблемы нарушения восприятия, мышления, умственной работоспособности и др.
М.: Академический проект , 2000.— 512 с. (506 + вступ. ст.): 3-е изд., ил.
В этой работе впервые в систематическом виде изложены основные положения луриевской нейропсихологии, показана историческая преемственность нейропсихологии как науки о мозговых основах психики, сформулирована теория системной динамической локализации высших психических функций и описаны нейропси-хологические методы их исследования. Монография входит в золотой фонд отечественной и зарубежной психологической науки. Для психологов, педагогов, медиков, преподавателей, студентов и аспирантов.
М.: Издательство МГУ , 1980 г. / Под ред. И.И. Ильясова, В.Я. Ляудис.
М.: Просвещение , 1967. – 208 с.

Мы не можем предоставить возможность скачать книгу в электронном виде.

Информируем Вас, что часть полнотекстовой литературы по психолого-педагогической тематике содержится в электронной библиотеке МГППУ по адресу http://psychlib.ru. В случае, если публикация находится в открытом доступе, то регистрация не требуется. Часть книг, статей, методических пособий, диссертаций будут доступны после регистрации на сайте библиотеки.

Электронные версии произведений предназначены для использования в образовательных и научных целях.