В пособие включены сценарии тренинговых занятий по 9 темам. В центре внимания находятся основные жизненные проблемы младших подростков: адаптация к средней школе, общение, разрешение конфликтных ситуаций, обхождение с чувствами, проблемы взросления, самопознания, толерантности и т.п. Содержательно программа является продолжением курса «Жизненные навыки» для 1–4 классов», но при этом она подходит для работы с разными группами – одноклассников; учеников разных классов одной школы; смешанной группы подростков, созданной специально для проведения тренинга в психологическом центре. Соответственно и темы могут быть выбраны и выстроены в зависимости от потребностей группы.

Документы книги:

• Обложка   [ IMAGE, 71.23 КБ ]

Смотрите также:

Книги

• Жизненные навыки. Уроки психологии в 1 классе
  М.: Генезис , 2002. 208 стр.
• Жизненные навыки. Уроки психологии в 1 классе: Рабочая тетрадь школьника
  М.: Генезис , 2004. 56 стр.
• Жизненные навыки. Уроки психологии в 3 классе
  М.: Генезис , 2004, 176 стр., под ред. Кривцовой С.В.
• Жизненные навыки. Уроки психологии в 3-м классе: Рабочая тетрадь школьника
  М.: Генезис , 2004, 72 стр. под ред. Кривцовой С.В.
• Жизненные навыки. Уроки психологии в 4 классе
  М.: Генезис , 2005, 182 стр., под ред. Кривцовой С.В.
• Жизненные навыки. Уроки психологии в 4 классе: Рабочая тетрадь школьника
  М.: Генезис , 2005, 48 стр., под ред. Кривцовой С.В.
• Жизненные навыки. Уроки психологии во 2-м классе
  М.: Генезис , 2002, 248 стр. под ред. Кривцовой С.В.
• Жизненные навыки. Уроки психологии во 2-м классе: Рабочая тетрадь школьника
  М.: Генезис , 2009, 64 стр. под ред. Кривцовой С.В.
• Навыки жизни: в согласии с собой и миром
  М.: Генезис , 2002. – 129с.
• Совершенствование познавательных умений у детей 5—12 лет
  М.: МПСИ , 1999. — 192с. (Серия «Библиотека школьного психолога»).

Статьи

• К вопросу о трудностях усвоения школьных навыков
  М., МГППУ,2002
• Изучение жизненных проблем старшеклассников — методика и результаты исследования
  

Диссертации

• Воспитательная система формирования смысложизненных ориентаций учащихся средней школы
  
• Восприятие старшеклассниками событий собственного жизненного пути и профессиональное самоопределение
  

Вернуться к списку