Вопросы теории и практики развивающего образования
Тип книги: методическое пособие
|
|
Настоящее методическое пособие-хрестоматия предназначено для изучения студентами раздела «Современное состояние теории и практики развивающего образования» курса в курсе «Психологическая теория учебной деятельности». Оно может быть также полезно психологам, методистам и учителям, работающим в русле идей системы Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова.
Смотрите также:
Книги
Книги
- О понятии развивающего обучения. Сборник статей.
Томск, "Пеленг" , 1995. — 144с. - Теория развивающего обучения
М.: ИНТОР , 1996 - 544с. - Психологическая теория учебной деятельности и методов начального обучения, основанных на содержательном обобщении
Томск «Пеленг» 1992
Мы не можем предоставить возможность скачать книгу в электронном виде.
Информируем Вас, что часть полнотекстовой литературы по психолого-педагогической тематике содержится в электронной библиотеке МГППУ по адресу http://psychlib.ru. В случае, если публикация находится в открытом доступе, то регистрация не требуется. Часть книг, статей, методических пособий, диссертаций будут доступны после регистрации на сайте библиотеки.
Электронные версии произведений предназначены для использования в образовательных и научных целях.