Книги
Книги, хрестоматии, монографии, сборники статей, методические и учебные пособия по детской психологии. Основные публикации по отраслям психологической науки и практики. Наиболее интересные и редкие издания, книжные новинки. Рецензии на публикации, отзывы специалистов, развернутые аннотации
|
|
| |
| |
| |
|
|
Раздражительность, конфликтность, "непочтительное" отношение к старшим... Родители не всегда правильно реагируют на подобные проявления, не знают, как надо вести себя с агрессивным ребенком, куда обратиться за помощью. Особенно актуальна проблема оптимального совмещения методов воспитания с лечебным воздействием. В этой книге затрагиваются основные вопросы, возникающие в связи с проявлением агрессивности у ребенка, исследуется механизм агрессивного поведения, называются симптомы агрессии, ее мотивы и движущие силы, описываются ее ранние признаки, наиболее рациональные приемы терапии и...
|
|
| |
|
|
В пособии подробно изложены проблемы психического и физического развития детей от одного года до трех лет, приведены нормы физического развития. В каждом разделе дано подробное описание рекомендуемых игр для развития зрительной и слухово системы, внимания, памяти, воображения, воли. В конце пособия - примерный перечень игрушек, развивающих материалов и оборудования для детей данного возраста. В приложениях рекомендованы методы оценки психофизического развития ребенка, а также лечебно-профилактические мероприятия.
|
|
| |
|
|
Художественно-творческое развитие рассматривается в книге в первую очередь как незаменимая сторона полноценного развития каждого человека и, следовательно, как проблема общего образования.
В первом разделе описывается эстетическое отношение к миру как психологическая первооснова художественного развития, представлены психологические характеристики и взаимосвязь позиций автора художественного произведения и читателя, зрителя, слушателя. Художественное развитие ребенка рассматривается как процесс освоения этих двух неразделимых позиций. Рассказывается о возрастных предпосылках художественного развития...
|
|
| |
|
|
В книге освещены общие вопросы и отдельные теоретические проблемы детской психологии. Существенное внимание уделено ряду дискуссионных проблем: биологического и социального в психике человека, обучения и психического развития, классификации возрастных периодов. Теоретический материал сопровождается фактологической информацией: наблюдениями психологов, примерами из истории, из реальной жизни. Содержание курса соответствует государственному образовательному стандарту по дисциплине "Детская психология".
|
|
| |
|
|
| |
|
|
В книге дается изложение особенностей и закономерностей психического развития детей раннего и дошкольного возраста (от рождения до семи лет). Излагаются результаты специального изучения развития у детей восприятия, представлений, памяти, речи, мышления, чувств, воли и формирования характера. Показывается, как в условиях правильно организованного обучения и воспитания совершается развитие ребенка в быту и в труде, в играх и на занятиях.
Книга предназначена для широкого круга работников яслей и дошкольных учреждений, а также для студентов педагогических факультетов.
|
|
| |
|
|
Диагностико-коррекционные методики и технологии, излагаемые в пособии, разработаны по заказу Министерства образования и Министерства социальной защиты населения РФ и апробированы в работе учреждений образования и методического кабинета Западного округа г. Москвы.
|
|
| |
| |
| |
Показано: 561 - 567 из 567
Начало | Пред. | 53 54 55 56 57 | След. | Конец |
Мы не можем предоставить возможность скачать книгу в электронном виде.
Информируем Вас, что часть полнотекстовой литературы по психолого-педагогической тематике содержится в электронной библиотеке МГППУ по адресу http://psychlib.ru. В случае, если публикация находится в открытом доступе, то регистрация не требуется. Часть книг, статей, методических пособий, диссертаций будут доступны после регистрации на сайте библиотеки.
Электронные версии произведений предназначены для использования в образовательных и научных целях.
