Основной целью данного исследования было изучение феномена "воображаемого партнера" (ВП) и его функций в детском возрасте. Особый интерес представляло влияние фактора обедненных социальных связей за рамками непосредственного семейного окружения на возникновение феномена ВП. В эксперименте принимали участие дети младшего школьного возраста 7 - 11 лет, интеллектуально сохранные и страдающие детским церебральным параличом, среди которых наблюдались случаи устойчивого фантазирования с участием ВП. Использовались следующие основные методики: опросник для детей и родителей о ВП; методика для выявления существующих социальных контактов; родительские дневники наблюдения за появлением ВП и сопутствующими факторами (самочувствие, настроение, социальные контакты и др.). Результаты показывают, что устойчивое фантазирование с участием ВП является формой психологической защиты, выполняющей различные функции в разные периоды жизни детей, в зависимости от возраста, индивидуальных условий жизни, уровня развития самосознания.

Смотрите также:

Статьи

• Воображение ребенка: природа и развитие Ч.1
  Психологический журнал, 2001, №5. Статья первая
• Воображение ребенка: природа и развитие. Ч.2
  Психологический журнал, 2001, №6.
• Герой-взрослый - один из факторов развития личности в старшем подростковом возрасте
  М., 2003

Вернуться к списку статей