Книги

Книги, хрестоматии, монографии, сборники статей, методические и учебные пособия по детской психологии. Основные публикации по отраслям психологической науки и практики. Наиболее интересные и редкие издания, книжные новинки. Рецензии на публикации, отзывы специалистов, развернутые аннотации

Название: Тип книги: Все аудиокнига брошюра избранные труды книга книга для родителей комплект материалов методическое пособие монография паспорт экспертизы пособие практическое пособие рабочая тетрадь сборник сборник материалов сборник статей сборник тезисов словарь справочник учебник учебно-методическое пособие учебное пособие Федеральный закон хрестоматия электронная книга Рубрика: Все Психология развития    Психология развития - Перинатальная психология    Психология развития - Младенчество    Психология развития - Ранний возраст    Психология развития - Дошкольники    Психология развития - Младшие школьники    Психология развития - Подростки Педагогическая психология    Педагогическая - Педагогическая психология Специальная психология    Специальная - Специальная психология    Специальная - Клиническая психология Нейропсихология    Нейропсихология - Нарушения развития    Нейропсихология - Нейропсихология нормального развития Дифференциальная психология    Дифференциальная - Гендерные различия    Дифференциальная - Индивидуальные различия Социальная психология детства    Социальная - Детские группы    Социальная - Подростковая субкультура Издательство: Все Springer International Publishing Springer Netherlands Авторский Клуб Академия развития Альпина нон-фикшн АНО ПроПси Бином. Лаборатория знаний ГБОУ ВПО Ярославская государственная медицинская академия Министерства Здравоохранения Российской Федерации ГЭОТАР-Медиа Детство-Пресс Дом русского зарубежья ИД "Федоров" Издательский дом "Будимир" Издательский Дом ЯСК Издательство МБА Издательство Московского университета Издательство “SAGE Publications” Инфра-М ИОИ (Институт общегуманитарных исследований) ИПК ОГУ Ирисбук Л.: Медицина М.: Academia М.: Айрис Пресс М.: Айрис-пресс М.: Академический проект М.: АПК и ППРО М.: АРКТИ М.: Аспект Пресс М.: АСТ М.: В. Секачев М.: Владос М.: Гардарики М.: Гендальф М.: Генезис М.: Глобус М.: Гном и Д М.: Дело М.: Дрофа-Плюс М.: Знание М.: ИД "Первое сентября" М.: Издательский центр «Академия» М.: Издательство Академии педагогических наук РСФСР М.: Издательство МГУ М.: Издательство УРАО М.: ИКЦ "Академкнига" М.: Институт Практической Психологии М.: ИНТОР М.: КАРО М.: Книжный дом "Университет" М.: Когито М.: Консорциум «Социальное здоровье России» М.: Лабиринт М.: МГППУ М.: Медицина М.: Международная педагогическая академия М.: Международный гуманитарный фонд «Знание» М.: Международный образовательный и психологический колледж М.: Мир М.: Мозаика-Синтез М.: МПСИ М.: Мысль М.: Наука М.: Независимая фирма «Класс» М.: Новая школа М.: НПО "Психотехника" М.: ООО "ЦГЛ "РОН" М.: Ось М.: Педагогика М.: Педагогика-пресс М.: Педагогическое общество России М.: ПЕРСЭ М.: Прогресс М.: Просвещение М.: Психотерапия М.: Республика (до 1991 г. - Политиздат) М.: Российское педагогическое агенство М.: Российское психологическое общество М.: Сентябрь М.: Скрипторий 2003 М.: Смысл М.: Сфера М.: Тривола М.: Фолиум М.: Центр социальных и экономических исследований М.: ЧеРо М.: Школьная пресса М.: Эврика М.: ЭКО М.: Эксмо М.: Юрайт М: Книголюб М: Форум Манн, Иванов и Фербер МГПНУ Независимая фирма “Класс” Никея НПО "МОДЭК" ООО "Оперант" ООО «ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ «САМОКАТ» Пермский государственный педагогический университет Попурри Прайм Прометей ПЦ "Эксперимент" Рама Паблишинг РИПОЛ Классик РОКС Российская газета Рукописные памятники Древней Руси Самокат Смоленская городская типография СПб.: АО «Сфера» СПб.: Издательство Пирожкова СПб.: Издательство РГПУ им.Герцена СПб.: ИТД «Летний сад» СПб.: Нева Спб.: Питер СПб.: Прайм-Еврознак Спб.: Речь СПб.: СОЮЗ СПб.: Специальная литература СПб: Издательство Санкт-Петербургского Университета Студия АРДИС Телеканал "Дождь" Теревинф Типография ОАО "ГАЗ" Томск, "Пеленг" ТОО Гринго Триада УЦ Перспектива ФГБОУ ВПО "Череповецкий государственный университет" Феникс Штиинца Эксмо электронное СМИ Этерна Иностранная: Сортировать: по новизне по дате публикации на сайте по названию

Школа и как в ней выжить: взгляд гуманистического психолога Млодик И.Ю. М.: Генезис , 2011. – 184 с. - 2-е изд. Автор делится с читателями своими размышлениями о том, какой должна быть школа и что нужно делать для того, чтобы ученики считали образование интересным и важным делом, выходили из стен школы готовыми к взрослой жизни: уверенными в себе, коммуникабельными, активными, творческими, умеющими защищать свои психологические границы и уважительно относиться к границам других людей. В чем особенность современной школы? Что могут сделать учителя и родители, чтобы у детей не пропадало желание учиться? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете в этой книге. Издание предназначено для родителей, учителей...

Считаем сами Беляков Е.,   Хилтунен Е.А. М.: Генезис , 2009 Тетрадь по математике "Считаем сами" предназначена прежде всего для детей 5-6 лет, посещающих игровую школу Монтессори. Она предоставляет им возможность перейти от работы с математическими материалами М. Монтессори к работе с цифрами – письменными символами чисел. Ребенок может работать с тетрадкой самостоятельно, без помощи взрослых. В то же время можно предложить работу в тетради и детям, готовящимся к школе в других образовательных учреждениях. В этом случае взрослым придется помочь ребенку в освоении чисел с помощью любых других дидактических материалов.

Готовим ребенка к школе. 4-е изд. Волков Б.С.,   Волкова Н.В. Спб.: Питер 4-е издание, 2009 год, 192 стр. В предлагаемом пособии рассматриваются основные психологические вопросы подготовки ребенка к школе в контексте многочисленных психолого-педагогических ситуаций, описываются методы контроля готовности ребенка к школе, а также представлены упражнения по ее развитию. В приложениях собраны различные методы диагностики готовности ребенка к школе. Для воспитателей дошкольных учреждений и студентов педагогических учебных заведений, а также родителей, желающих правильно и успешно подготовить своего ребенка к обучению в школе.

Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход Ахутина Т.В.,   Пылаева Н.М. Спб.: Питер , 2008. — 320 с: ил. — (Серия «Детскому психологу»). В пособии раскрывается нейропсихологический подход к профилактике трудностей учения, построенный на принципах школы Л. С. Выготского — А. Р. Лурия. Оно содержит обшие основания работы, конкретные методы и примеры преодоления разных видов трудностей обучения, обусловленных недостаточной сформированностью различных психических функций. Особое внимание уделено развитию умения детей планиро-вать и контролировать свои действия, успешно перерабатывать зрительную и зрительно-пространственную информацию. Все методы были апробированы в Центре психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков...

Скоро школа. Путешествие с Бимом и Бомом в страну Математику. Пособие по подготовке детей к школе: рабочая тетрадь Ахутина Т.В.,   Манелис Н. Г.,   Пылаева Н.М.,   Хотылева Т.Ю. М.: Генезис , 2006 - 76 стр. Пособие "Скоро школа" откроет дошкольникам путь к восприятию математических знаний. Оно составлено на основе анализа реальных трудностей детей при усвоении азов математики. Авторы - ведущие ученые-нейропсихологии МГУ им. М.В. Ломоносова и опытные педагоги - считают, что «ключ» к преодолению этих трудностей – система пошагового усвоения материала в игровой форме. Пособие ориентировано на повышение мотивации к обучению, развитие самой способности учиться. Задания объединены увлекательным сюжетом. Детей ждут веселые приключения и испытания, преодолевая которые, они не только получат конкретные...

Скоро школа. Путешествие с Бимом и Бомом в страну Математику. Пособие по подготовке детей к школе. Методическое пособие Ахутина Т.В.,   Манелис Н. Г.,   Пылаева Н.М.,   Хотылева Т.Ю. М.: Генезис , 2006г, 32 с. Пособие "Скоро школа" откроет дошкольникам путь к восприятию математических знаний. Оно составлено на основе анализа реальных трудностей детей при усвоении азов математики. Авторы, ведущие ученые-нейропсихологии МГУ им. М.В. Ломоносова и опытные педагоги, считают, что «ключ» к преодолению этих трудностей – система пошагового усвоения материала в игровой форме. Пособие ориентировано на повышение мотивации к обучению, развитие самой способности учиться. Задания объединены увлекательным сюжетом. Детей ждут веселые приключения и испытания, преодолевая которые они не только получат конкретные...

Психологическая диагностика развития младшего школьника Салмина Н.Г.,   Филимонова О.Г. М.: МГППУ , 2006. - 210 с. В книге рассматривается проблема типологии трудностей детей младшего школьного возраста в обучении. Выделены и описаны трудности детей и их диагностика, связанные с несформированностью произвольной организации деятельности, а также трудности математической, речевой и графической деятельности (копирование и самостоятельное создание простых и сложных образцов - букв, цифр, геометрических форм). Книга состоит из двух частей. В первой части содержится анализ компонентов конкретных видов деятельности и методик, их диагностирующих. Описываются процедура проведения, критерии оценки и возрастные нормы...

Как помочь ребенку успешно учиться в школе Круглова Е.А. Спб.: Питер , издание 1-е, 2004. - 128 с. Книга посвящена актуальной проблеме подготовки детей к школьному обучению. В ней рассматривается целесообразность проведения с дошкольниками и младшими школьниками игровых занятий, специально направленных на развитие личностно-мотивационных и регуляторно-когнитивных компонентов учебной деятельности. Именно в данный период развития у детей наиболее интенсивно протекает процесс физиологического созревания основных мозговых структур. С целью развития компонентов психологической готовности учения в школе автором разработана развернутая система упражнений-игр для детей, которые способствуют развитию:...

Психологическая готовность к школе Гуткина Н.И. Спб.: Питер , 2004. — 208 с: ил. 4-е изд., перераб. и дополн.— Серия «Учебное пособие». Книга И. И. Гуткиной — результат многолетнего исследования проблемы психологической готовности детей к школьному обучению. Автором разработана целостная концепция исследуемого явления, на основе которой создана оригинальная диагностико-развивающая программа «Группы развития». Помимо теоретической основы проблемы психологической готовности к школе в книге излагается методика развития познавательного интереса у детей, а также учебной мотивации и произвольного поведения в учении. В приложении даны игры на развитие мышления, внимания, памяти, моторики и другие, применяющиеся в группе развития. Особенностью...

Готов ли ваш ребенок к школе? Колесникова Е.В. Ювента, 2001. - 32 с. Книга предназначена для выполнения 6-7-летними детьми диагностических заданий, которые прочно вошли в практическую психологию и педагогику за последние 10 лет. Издание завершает серию книг "Тесты для детей 4-х, 5-ти и 6-ти лет", поэтому мы предлагаем его детям, выполнившим задания по книге "Тесты для детей 6-ти лет". Диагностические задания помогут ребенку подготовиться к своему "первому экзамену", а родителям и педагогам - определить области, в которых ребенок испытывает трудности, и оказать ему необходимую помощь. Сборник тестов "Готов ли ваш ребенок к школе...

Показано: 1 - 10 из 23 Начало  |  Пред.  |  1 2 3  |  След.  |  Конец

Мы не можем предоставить возможность скачать книгу в электронном виде.

Информируем Вас, что часть полнотекстовой литературы по психолого-педагогической тематике содержится в электронной библиотеке МГППУ по адресу http://psychlib.ru. В случае, если публикация находится в открытом доступе, то регистрация не требуется. Часть книг, статей, методических пособий, диссертаций будут доступны после регистрации на сайте библиотеки.

Электронные версии произведений предназначены для использования в образовательных и научных целях.