Книги
Книги, хрестоматии, монографии, сборники статей, методические и учебные пособия по детской психологии. Основные публикации по отраслям психологической науки и практики. Наиболее интересные и редкие издания, книжные новинки. Рецензии на публикации, отзывы специалистов, развернутые аннотации
|
|
| |
| |
| |
|
|
М.: Знание
, 1982. — 96 с. — (Новое в жизни, науке, технике. Сер. «Педагогика и психология»; № 1).
В брошюре рассматриваются особенности мышления при обобщенном (теоретической) и необобщенном (эмпирическом) способах решения задач. Налагаются методы построения неучебных заданий, а также сами задания для проверки уровня развития мышления у младших школьников.
Брошюра предназначена для учителей начальных классов средней школы и родителей.
|
|
| |
|
|
Во второй том Собрания сочинений Л. С. Выготского включены работы, содержащие основные психологические идеи автора. Сюда входит известная монография «Мышление и речь», представляющая итог творчества Выготского. В том включены также лекции по психологии.
Данный том непосредственно продолжает и развивает круг идей, изложенных в первом томе Собрания сочинений.
Для психологов, педагогов, философов.
|
|
| |
|
|
| |
|
|
В монографии представлен генетический анализ формирования мышления на ранних этапах развития ребенка, в возрасте до трех лет. Экспериментальные материалы и теоретические положения о развитии мышления обсуждаются в связи с проблемой становления предметной деятельности и речи. При этом подчеркивается необходимость формирования мышления в раннем детстве.
Книга адресована психологам, антропологам, педагогам.
|
|
| |
|
|
Книга посвящена одной из особенностей интеллекта — способности действовать «в уме».
Опираясь на теоретический анализ природы знаний и мышления, изложенный в первой части книги, автор во второй ее части рассматривает механизм и структуру данной способности. Экспериментально установлены этапы формирования способности действовать «в уме», выявлены причины задержек и средства их устранения, показаны критерии определения достигнутых уровней развития данной способности и принципы ее воспитания. Использование этих принципов в педагогической практике приведет к повышению эффективности обучения, поскольку...
|
|
| |
| |
| |
Показано: 21 - 25 из 25
Начало | Пред. | 1 2 3 | След. | Конец |
Мы не можем предоставить возможность скачать книгу в электронном виде.
Информируем Вас, что часть полнотекстовой литературы по психолого-педагогической тематике содержится в электронной библиотеке МГППУ по адресу http://psychlib.ru. В случае, если публикация находится в открытом доступе, то регистрация не требуется. Часть книг, статей, методических пособий, диссертаций будут доступны после регистрации на сайте библиотеки.
Электронные версии произведений предназначены для использования в образовательных и научных целях.
