Детская психология
 

Библиотека


Отрасли        психологии


RSS Настроить






Книги



Книги, хрестоматии, монографии, сборники статей, методические и учебные пособия по детской психологии. Основные публикации по отраслям психологической науки и практики. Наиболее интересные и редкие издания, книжные новинки. Рецензии на публикации, отзывы специалистов, развернутые аннотации

Название:
Тип книги:
Рубрика:
Издательство:
Иностранная:
Сортировать:
М.: АСТ , 2017
«У нас проблемы в школе!» – едва ли не самая распространенная жалоба приемных родителей. Как это ни грустно, но нередко именно из-за этих трудностей и неуспеваемости и появляются отказники. Придя в новую школу, приемному ребенку трудно адаптироваться, а детям и учителям побороть возникающие, как следствие, недовольство и смятение.Книга «В класс пришел приемный ребенок» адресована школьным учителям, педагогам специального образования и тем, кто решился на очень важный и трудный шаг – усыновить ребенка. Она поможет найти подход к агрессивно настроенному школьнику и разобраться в истинных причинах...
Учение без мучения. Коррекция дисграфии. Рабочие материалы
Издание представляет собой комплект, состоящий из Методического пособия и Рабочих материалов, предназначенных для работы с младшими школьниками, испытывающими трудности в учебе (прежде всего с письмом и чтением). В Методическом пособии изложены цели и задачи программы, а также подробный алгоритм работы с рабочими материалами. Рабочие материалы изданы в виде блокнота с отрывными листами. Предполагается, что по мере необходимости их можно отделять от общего блока и использовать неоднократно в соответствии с рекомендациями, изложенными в Методическом пособии. Адресовано психологам, логопедам, учителям...
Ганькина М.В. Грамматическая аптечка: неотложная помощь в правописании
М.: Генезис М.:Генезис, 2010. – 232с.: ил.
Книга предлагает способы работы, которые под силу буквально каждому ученику. Они одинаково любимы и «отличниками», и «двоечниками». Они помогают как бы невзначай открывать справедливость опостылевших правил, удивляться и радоваться красоте родного языка. Являясь своеобразными тренажерами, они позволяют «набить руку» в грамотном письме – но при этом способствуют нормальному живому общению учеников друг с другом. Предлагаемые методические ходы, дидактические материалы и рабочие тетради можно использовать практически в любом классе начальной и средней школы, независимо от темы урока.
М.: Генезис , 2009. – 250с. – 4-е изд.
Они действительно удивительны и необыкновенны. Они задают ученым загадки и не очень охотно раскрывают свои тайны. Потому заслуживают того, чтобы ещё и ещё раз становится героями психологической литературы. Думается, что и для профессионалов и для родителей полезно вновь пристально рассмотреть и обсудить их проблемы, чтобы ещё раз подумать: что же стоит за таким знакомым и таким непонятным словом «левша»? Настоящая книга адресована не только специалистам – психологам и педагогам, но и ближайшему окружению ребенка. Концентрация фокуса внимания на обсуждении детей с наличием фактора левшества предопределена...
М.: Владос , 2003. – 160 с.
Пособие посвящено психолого-педагогическим аспектам межличностных отношений детей дошкольного возраста. Представлены диагностические методы и методики, выявляющие особенности детских отношений. Особое внимание уделяется психологической характеристике проблемных форм отношения к сверстникам (агрессивности, застенчивости и пр.). Подробно описана оригинальная система игр, направленных на развитие межличностных отношений дошкольников. Пособие предназначено для практических психологов, может быть интересно воспитателям детских садов, методистам, родителям и всем взрослым, имеющим дело с детьми дошкольного...
Нейропсихология и проблемы обучения в общеобразовательной школе
Педагогическая коррекция
М.: Просвещение , 1994. — 223 с. 2-е изд.
Данная книга принадлежит перу известного отечественного ученого педагога и общественного деятеля Всеволода Петровича Кащенко (1870—1943). Написанная в 30-е годы, она посвящена проблеме исправления отклонений в развитии личности детей с помощью педагогических и психотерапевтических методов. Настоящая книга - цепное пособие для педагогов, психологов, дефектологов и родителей, для всех тех, кто встречается с трудностями в воспитании детей.
М.: Прогресс , 1991. —184 с. Пер. с англ. Общ. ред. и предисл. В. Я. Пилиповского.
Книга посвящена рассмотрению проблем, возникающих у детей в процессе обучения в школе. Система образования, считает автор, должна быть построена таким образом, чтобы успех был доступен каждому конкретному ребенку.
М.: Знание , 1989. — (Нар. ун-т. Пед. фак.; № 3).
О трудностях первых лет школьной жизни, о том, какой помощи ждет маленький ученик от мамы с папой, о труднодостижимой гармонии между нуждами обучения, полностью устремленного в отдаленное будущее, и нуждой ребенка в сиюминутной любви, уважении рассказывается в этой популярной книжке, учитывающей все достижения науки и практики по этой проблеме.
Отстающие в учении школьники (Проблемы психического развития)
М.: Педагогика , 1986.—208 с. Под ред. 3. И. Калмыковой, И. Ю. Кулагиной; Науч.-исслед. ин-т общей и педагогической психологии Акад. пед. наук СССР.
В монографин в свете реформы школы рассмотрены результаты Исследования психологических особенностей детей, испытывающих существенные трудности в усвоении знаний; намечена первичная типология таких детей; дана характеристика уровней мыслительной деятельности шестилеток с точки зрения их готовности к школе; выявлены особенности продуктивного самостоятельного мышления и структуры познавательной деятельности этой категории детей, а также особенности их личности (мотивационной сферы, саморегуляции, самооценки); показаны условия обучения, благоприятные для ее формирования. Для специалистов в области...

Мы не можем предоставить возможность скачать книгу в электронном виде.

Информируем Вас, что часть полнотекстовой литературы по психолого-педагогической тематике содержится в электронной библиотеке МГППУ по адресу http://psychlib.ru. В случае, если публикация находится в открытом доступе, то регистрация не требуется. Часть книг, статей, методических пособий, диссертаций будут доступны после регистрации на сайте библиотеки.

Электронные версии произведений предназначены для использования в образовательных и научных целях.

Новости психологии

22.09.2017

Будущее образования обсудят на конференции #EdCrunch-2017


21.09.2017

Ушел из жизни Федор Ефимович Василюк (28 сентября 1953 года – 17 сентября 2017 года)


20.09.2017

КФУ примет VI съезд Российского психологического общества



Медиатека

Все ролики


Партнеры

мониторингнсид.рфНациональная стратегия действий в интересах детей на 2012–2017 годы
мониторингнсид.рф
Факультет психологии образованияФакультет
Психология образования
fpo.ru
Министерство образования и науки РФМодернизация педагогического образования
педагогическоеобразование.рф
Центр игры и игрушкиЦентр игры и игрушки
psytoys.ru

Информационные партнеры



Союз охраны психического здоровья
Электронная библиотека по психологии – psychlib.ru Портал психологических изданий PsyJournals.ru

Электронная библиотека по психологии

Электронная библиотека по психологии – psychlib.ru
Электронная библиотека Московского государственного психолого-педагогического университета – Электронные документы и издания в области психологии и смежных дисциплин.
Регистрация | Расширенный поиск | О проекте

Новые выпуски научных и научно-практических периодических изданий по психологии и педагогике:
Актуальные статьи, Ведущие журналы, Цитируемые авторы, Широкий спектр ключевых слов.
Все издания индексируются РИНЦ
 

© 2005–2017 Детская психология  — www.Childspy.ru, Свидетельство о регистрации СМИ Эл № ФС 77-68288
© 1997–2017 Московский Государственный Психолого-Педагогический Университет
Любое использование, перепечатывание, копирование материалов портала производится с разрешения редакции

  Яндекс цитирования Яндекс.Метрика