Психологические группы. Рабочие материалы для ведущего
|
Книга адресована психологам, ведущим групповую работу. В ней представлены разнообразные упражнения, существенно расширяющие репертуар приемов ведения групп и повышающие эффективность групповой работы. Рабочие материалы скомпонованы по конкретным направлениям: умение работать с конфликтами, развитие групповой сплоченности, духовный рост и осознание жизненных целей и т.д. Описаны методы, позволяющие диагностировать ситуацию в группе и подготовить участников к завершению групповой работы. Многие упражнения подходят для работы с детьми и подростками.
Смотрите также:
Книги
Книги
- Азбука общения: Развитие личности ребенка, навыков общения со взрослыми и сверстниками. (Для детей от 3 до 6 лет.)
«ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2000.- 384 с. - Виды общения в обучении
Томск, "Пеленг" , 1993. - 268 с. - Игра в тренинге
Спб.: Питер Спб: Питер, 2006. - 208 с. - Игровая терапия: искусство отношений
М.: Институт Практической Психологии Пер. с англ. / , 1998. — 368 с.Пер. с англ. / Предисл. А.Я. Варга. - Как научить детей сотрудничать? Части 1-4
М.: Генезис , 2010 – 2-е изд. – 541 с.: илл. - Как учить детей общаться: Руководство для детского психолога и логопеда
СПб.: СОЮЗ , 2004. — 352 с. - Программы социально-психологических тренингов
СПб.: Издательство "Питер", издание: 1-е, 2006 год, 160 стр. - Психологический тренинг с подростками
М.: Издательский центр «Академия» , 2001 - Психология детского коллектива: Система личных взаимоотношений
Минск: «Народная асвета», 1984 - 238 с.
Мы не можем предоставить возможность скачать книгу в электронном виде.
Информируем Вас, что часть полнотекстовой литературы по психолого-педагогической тематике содержится в электронной библиотеке МГППУ по адресу http://psychlib.ru. В случае, если публикация находится в открытом доступе, то регистрация не требуется. Часть книг, статей, методических пособий, диссертаций будут доступны после регистрации на сайте библиотеки.
Электронные версии произведений предназначены для использования в образовательных и научных целях.