Книги
Книги, хрестоматии, монографии, сборники статей, методические и учебные пособия по детской психологии. Основные публикации по отраслям психологической науки и практики. Наиболее интересные и редкие издания, книжные новинки. Рецензии на публикации, отзывы специалистов, развернутые аннотации
|
|
|
|
|
В книге рассмотрены проблемы девиантного (отклоняющегося) поведения детей и подростков, особенности организационно-методической работы субъектов образовательного процесса по коррекции агрессивного поведения школьников, представлена система диагностических и коррекционных методик. Авторы дают рекомендации по выявлению, предупреждению и коррекции причин отклонений в поведении и развитии девиантных школьников. В приложении даны различные методики исследования.
В соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования психология девиантного поведения включена...
|
|
|
|
Профессор Ю.А. Клейберг занимается исследованием проблемы девиантного поведения много лет. Актуальность данной проблематики очевидна. Это очень острая и злободневная проблема, монографий и учебных пособий по которой в настоящее время очень мало. Поэтому данное пособие чрезвычайно своевременно и будет востребовано не только при подготовке студентов-психологов, но и для практиков.
Книга «Социальная психология девиантного поведения» носит новаторский характер. В ней автор раскрывает и подробно анализирует многие социально-психологические феномены: «социальная норма», «девиантное поведение», «социальная...
|
|
|
|
Спб.: Питер
, 2005. - 336 С.: ил. (Серия « Практическая психология»).
В книге излагаются результаты психологического обследования подростков трех групп: лиц с психиатрическим диагнозом, совершившизх правонарушения (включая подгруппу без правонарушений); лиц, характеризующихся делинквентным поведением (группа риска), и обычных школьников, на которых школьные психологи обратили внимание по тем или иным причинам (симптоматика школьной дезадаптации или эмоциональные и поведенческие проблемы).
Полученные авторами данные позволяют конкретизировать виды и уровни признаков психологического неблагополучия подростков, определяемых внешними и внутренними условиями развития...
|
|
|
|
Спб.: Питер
, 2002. — 960 с. Под ред. Б. Д. Карвасарского
Настоящий учебник создан авторским коллективом, объединяющим ведущих специалистов по клинической психологии, под общей редакцией профессора Б. Д. Карвасарского, главного психотерапевта МЗ РФ, председателя Проблемной комиссии «Медицинская психология» РАМН, руководителя Федерального научно-методического центра по психотерапии и медицинской психологии МЗ РФ. В составе авторского коллектива также Н. Н. Володин, руководитель Координационного Совета по медицинской психологии, начальник Департамента образовательных медицинских учреждений и кадровой политики МЗ РФ.
Книга, предназначена для студентов медицинских...
|
|
|
|
|
|
СПб.: СОЮЗ
, 2000. – 224 с. 3-е изд., испр. Серия: Психология ребенка.
Книга является монографическим исследованием причин нервных нарушений у детей и прежде всего неврозов и путей их предупреждения и коррекции, отражая многолетний опыт автора в данной области. Предназначена для воспитателей детских учреждений и специалистов.
Первое издание книги вышло в 1986 году. Настоящее издание дополнено новыми данными.
|
|
|
|
Данная книга посвящена одной из актуальных и недостаточно разработанных проблем - работе специалистов в учреждениях социально-педагогической поддержки детства, оказывающих психолого-педагогическую, социальную, правовую помощь детям и подросткам, в силу разных обстоятельств оказавшихся без семьи.
В последние годы в нашей стране наблюдается значительный рост количества детских домов, школ-интернатов, приютов, социальных гостиниц, центров социально-трудовой адаптации, психолого-педагогических и медико-социальных центров, центров семейного воспитания, центров по работе с молодежью и семьей и т.д.
По...
|
|
|
|
М.: Государственное издательство РСФСР, 1928г.71с.
Автор книги поднимает одну из самых актуальных проблем школы – хулиганство, которая является таковой и в современных условиях. Также рассматривается вопрос о трудных детях, их поведении и путях преодоления этого феномена в школьных условиях.
|
|
|
Мы не можем предоставить возможность скачать книгу в электронном виде.
Информируем Вас, что часть полнотекстовой литературы по психолого-педагогической тематике содержится в электронной библиотеке МГППУ по адресу http://psychlib.ru. В случае, если публикация находится в открытом доступе, то регистрация не требуется. Часть книг, статей, методических пособий, диссертаций будут доступны после регистрации на сайте библиотеки.
Электронные версии произведений предназначены для использования в образовательных и научных целях.