|
|
Развитие общения у дошкольников

|
|
Аннотация на главу «Возникновение и развитие непосредственно-эмоционального общения со взрослым у детей первого полугодия жизни».
В главе представлен разработанный М.И.Лисиной теоретический и экспериментальный подход к изучению возникновения и развития общения ребенка со взрослым в первом полугодии жизни. В ней подробно излагаются методика, результаты исследования, их анализ и интерпретация. Данное исследование впервые доказало, что «комплекс оживления» у младенцев выполняет активную коммуникативную функцию. Было показано, что интенсивность комплекса оживления и составляющих его компонентов, а также состав комплекса оживления зависят от характера воздействий взрослого. Также было установлено, что одни и те же воздействия дают разный эффект, в зависимости от того, в какой ситуации они были применены. Разработанная М.И.Лисиной экспериментальная методика, представленная в главе, легла в основу метода стандартизированного наблюдения, применявшегося в последующих работах по проблемам младенческого возраста, выполненных под ее руководством.
Мы не можем предоставить возможность скачать книгу в электронном виде.
Информируем Вас, что часть полнотекстовой литературы по психолого-педагогической тематике содержится в электронной библиотеке МГППУ по адресу http://psychlib.ru. В случае, если публикация находится в открытом доступе, то регистрация не требуется. Часть книг, статей, методических пособий, диссертаций будут доступны после регистрации на сайте библиотеки.
Электронные версии произведений предназначены для использования в образовательных и научных целях.
|
|
Новости психологии
19.02.2021
Третья встреча проекта «Психолог-и-Я. Живые истории»: Николай Николаевич Нечаев
29.01.2021
Что почитать?
22.01.2021
«Школа общественного действия» приглашает волонтеров помогать детям из Центральной клинической психиатрической больницы
Партнеры
Информационные партнеры

|