Книги
Тип книги: пособие
|
Ключевые слова:
общение
|
В книге представлен разработанный М.И.Лисиной теоретический и экспериментальный подход к изучению возникновения и развития общения ребенка со взрослыми сверстниками. В ней подробно излагаются методика, результаты исследования, их анализ и интерпретация.
Смотрите также:
Книги
Книги
- Как учить детей общаться: Руководство для детского психолога и логопеда
СПб.: СОЮЗ , 2004. — 352 с. - Как понять ребенка: дети с гиперактивностью и дефицитом внимания
М.: Школьная пресса , 2000. — 112 с. (Лечебная педагогика и психология. Приложение к журналу «Дефектология». Вып. 5.) - Как научить детей сотрудничать? Части 1-4
М.: Генезис , 2010 – 2-е изд. – 541 с.: илл. - Как играть с ребенком
М.: Педагогика , 1990. – 160 с. - Общение, личность и психика ребенка
М.: Институт Практической Психологии , 1997. – 384 с. / Под редакцией Рузской А.Г. - Общение детей в детском саду и семье
М., изд."Педагогика", 1990. - Общаться с ребенком. Как?
М.: АСТ Издание 6-е, стереотипное.- 2007 - 240 с.: ил. - Тренинг общения с ребенком. Период раннего детства
Сфера, Речь, 2001 г., 176 стр.
- Тренинг общения с ребенком. Период раннего детства
Спб: Речь. - 190 с. - Азбука общения: Развитие личности ребенка, навыков общения со взрослыми и сверстниками. (Для детей от 3 до 6 лет.)
«ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2000.- 384 с.
Мы не можем предоставить возможность скачать книгу в электронном виде.
Информируем Вас, что часть полнотекстовой литературы по психолого-педагогической тематике содержится в электронной библиотеке МГППУ по адресу http://psychlib.ru. В случае, если публикация находится в открытом доступе, то регистрация не требуется. Часть книг, статей, методических пособий, диссертаций будут доступны после регистрации на сайте библиотеки.
Электронные версии произведений предназначены для использования в образовательных и научных целях.