Развивающее обучение: теория и практика. Статьи
|
|
|
Издательство: Томск, "Пеленг"
, 1997. — 288 с. — (Б-ка Развивающего Обучения; Выпуск 19).
|
|
|
В сборник включены статьи, в которых рассматриваются некоторые вопросы теории развивающего обучения (система Д. Б. Эльконина — В. В. Давыдова) и проблемы, связанные с ее реализацией в массовой общеобразовательной школе.
Для учителей, методистов, студентов педагогических учебных заведений.
Оглавление
Часть I. РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ СТАНОВЛЕНИЯ
- Что такое развивающее обучение?
- Типы учебной активности и методы обучения
- Организация развивающего обучения в 5–9 классах средней школы
- Система развивающего обучения в зеркале школьной практики
- Система развивающего обучения: проект и реальность
- Развивающее обучение языку и проблема орфографической грамотности
Часть II. НА ПУТИ К СИСТЕМЕ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ
- Предисловие
- Из истории исследования проблем развивающего обучения в Харькове
- О понятии учебной деятельности
- Строение учебной деятельности
- Формирование учебной деятельности как психологическая проблема
- Формирование учебной деятельности в младшем школьном возрасте
- Контроль в учебной деятельности школьников
- Условия овладения самостоятельными формами учебной деятельности в школе
- Орфографическая теория и обучение орфографии
- О формировании общенаучных методов содержательного анализа и обобщения в процессе изучения родного языка
Смотрите также:
Книги- Развивающее образование. Том I. Диалог с В.В. Давыдовым
М.: АПК и ППРО , 2002. – 254 с./ Составители и научные редекторы: Зинченко В.П., Кудрявцев В.Т., Берцфаи Л.В.; предисловие Салминой Н.Г. - Развивающее образование. Том II. Нерешенные проблемы развивающего образования.
М.: АПК и ПРО, 2003. - 292 с. Научные редакторы: доктор психологических наук В.П, Зинченко, кандидат психологических наук Л.В. Берцфаи.Составители: кандидат психологических наук А.А. Либерман, O.K. Репина - Развивающее обучение на пути к подростковой школе
М.: Эврика, 2004. - 240 с. - (Библиотека культурно-образовательных инициатив) Книга 29.
Гл. ред. Адамский А.И., Составители – Б.Д. Эльконин, А.В. Воронцов, Е.В. Чудинова
Мы не можем предоставить возможность скачать книгу в электронном виде.
Информируем Вас, что часть полнотекстовой литературы по психолого-педагогической тематике содержится в электронной библиотеке МГППУ по адресу http://psychlib.ru. В случае, если публикация находится в открытом доступе, то регистрация не требуется. Часть книг, статей, методических пособий, диссертаций будут доступны после регистрации на сайте библиотеки.
Электронные версии произведений предназначены для использования в образовательных и научных целях.
|
Новости психологии
05.12.2019
Ведущие рассказали о содержании секций VII Всероссийской научно-практической конференции по психологии развития
04.12.2019
Лекция «Зачем идти к нейропсихологу»
27.11.2019 13:11:00
Детский психолог. Советы психолога родителям.
Медиатека
Все ролики
Партнеры
Информационные партнеры
|
Центр игры и игрушки
