Книги, хрестоматии, монографии, сборники статей, методические и учебные пособия по детской психологии. Основные публикации по отраслям психологической науки и практики. Наиболее интересные и редкие издания, книжные новинки. Рецензии на публикации, отзывы специалистов, развернутые аннотации
|
|
| |
| |
| |
|
|
Учебное пособие подготовлено по результатам исследований, проведенных на факультете психологии Московского городского педагогического университета в рамках совместного российско-французского проекта. Представленная в книге информация необходима студентам высших и средних учебных заведений, консультантам центров профконсультирования, практическим психологам, педагогам, другим специалистам, занимающимся вопросами профориентации и профконсультации. Материалы пособия ориентированы на оказание помощи учащимся средней школы, выбирающим свою будущую профессиональную карьеру.
|
|
| |
|
|
Учебное пособие знакомит психологов, социальных педагогов, психиатров и всех интересующихся их деятельностью с системой диагностических и коррекционных методик, которые стали «классическими» в образовательной сфере и используются отечественными практическими психологами.
|
|
| |
|
|
Учебное пособие знакомит психологов, социальных педагогов, психиатров и всех интересующихся их деятельностью с системой диагностических и коррекционных методик, которые стали «классическими» в образовательной сфере и используются отечественными практическими психологами.
|
|
| |
|
|
М.: ПЕР СЭ, 2006. - 272 с.
В учебном пособии предпринята попытка представить возможно в более полном и при этом в системном варианте основные аспекты психологии отношений межличностной значимости. В книге зарождение, становление, развитие и разрушение отношений межличностной значимости рассматривается в контексте особенностей протекания в реально функционирующих сообществах разного типа процессов группообразования и личностного развития их членов. В тексте учебного пособия содержатся материалы как сугубо теоретического, так и практике-экспериментального характера, предлагаются для ознакомления наиболее продуктивные алгоритмы...
|
|
| |
|
|
Данное учебное пособие соответствует основным положениям Госстандарта по психологии. В книге представлен системный подход к понятию стресса, интегрирующий современные знания о природе стресса, полученные психологией, физиологией и медициной. В структуру учебника входят теоретические разделы, вопросы для самопроверки и тестовые задания, примерная тематика семинаров и рефератов, упражнения и практические задания, психологические тесты, список рекомендуемой литературы и примерная программа курса.
Для студентов, преподавателей и аспирантов психологических факультетов высших учебных заведений, психологов-практиков...
|
|
| |
|
|
Книга представляет собой первый опыт написания учебника по дисциплине «Методика преподавания психологии», в котором охватываются все основные темы курса. Целью данного учебника является изложение теоретических и методических вопросов преподавания психологии в средних и высших учебных заведениях. Приводятся материалы по истории преподавания психологии, описывается современное психологическое образование в России и за рубежом, разбираются основные правовые и нормативные документы, которые должен знать преподаватель психологии. Центральное место в книге занимают вопросы технологии разработки учебного...
|
|
| |
|
|
Учебное пособие для студентов педагогических училищ и колледжей, обучающихся по специальности 0313 «Дошкольное образование»
В учебном пособии представлены наиболее важные системы и программы дошкольного воспитания — как классические, так и современные. Автор достаточно полно, в доступной форме описывает главные их аспекты, раскрывая философский фундамент, ценностные ориентиры и специфические формы организации педагогического процесса. В пособии дается анализ классических систем дошкольного воспитания (системы Ф. Фребеля, М. Монтессори, Вальдорфский детский сад, советская система дошкольного...
|
|
| |
|
|
В пособии рассматриваются строение и принципы формирования нервной ткани, развитие нервной системы в фило- и онтогенезе. Описывается строение и связи отделов центральной нервной системы и сенсорных систем, а также их функции. Особое внимание уделяется сходству и отличиям строения центральной нервной системы животных и человека и принципам взаимоотношений между отделами ЦНС. В пособии затрагиваются вопросы нейросекреции как основы совместного функционирования двух регуляторных систем организма: нервной и гуморальной. В пособии дан краткий словарь анатомических терминов, составленный по структурному...
|
|
| |
|
|
Учебное пособие предназначено студентам, выбравшим для углублен¬ного изучения проблему воспитания детей в условиях детского дома и дома ребенка. Широко представлен теоретический, исторический и исследовательский материал, документы, методики обследования детей. Предлагаются вопросы и задания для самостоятельной работы.
Книга представляет интерес для руководителей и практических работников детских домов и школ-интернатов, содержит не только полезные сведения о специфических особенностях развития воспитанников, но и важнейшие законодательные документы, направленные на охрану детства и профилактику...
|
|
| |
|
|
Спб.: Питер
Спб.: Издательство "Питер", издание 9-е, 2005 год, 944 стр.
Данное издание представляет собой одно из наиболее полных современных учебных пособий по психологии развития. Его несомненное достоинство заключается во внимательном рассмотрении всех этапов человеческой жизни, включая не только период подготовки к родительству, собственно пренатальный период, но и старение, умирание и смерть. Другая важнейшая особенность данного учебника — целостный подход к описанию и анализу процесса развития человека. Авторы рассматривают развитие как взаимовлияние многих факторов: биологических, социокультурных, собственно психологических, что позволяет реализовать комплексный...
|
|
| |
| |
| |
Показано: 41 - 50 из 115
Начало | Пред. | 3 4 5 6 7 | След. | Конец |
