В учебном пособии предпринята попытка представить возможно в более полном и при этом в системном варианте основные аспекты психологии отношений межличностной значимости. В книге зарождение, становление, развитие и разрушение отношений межличностной значимости рассматривается в контексте особенностей протекания в реально функционирующих сообществах разного типа процессов группообразования и личностного развития их членов. В тексте учебного пособия содержатся материалы как сугубо теоретического, так и практике-экспериментального характера, предлагаются для ознакомления наиболее продуктивные алгоритмы объяснения своеобразия взаимодействия личности со «значимым другим» на разных онтогенетических этапах ее развития и в различных условиях совместной деятельности и общения. В отдельной главе пособия представлен диагностико-экспериментальный методический комплекс, использование которого позволяет оценить характер и направленность отношений межличностной значимости в конкретном контактном сообществе любого типа, и описан универсальный алгоритм психолого-коррекционной работы по оптимизации межличностных отношений в малой группе. Книга адресована студентам и преподавателям вузов, практическим психологам и всем тем, кто интересуется социальной психологией.

Смотрите также:

Книги

• Большой мир маленьких детей: Мы и наши дети: грамматика отношений
  М.: Дрофа-Плюс , 2006. - 224 с: ил.
• Игровая терапия: искусство отношений
  М.: Институт Практической Психологии Пер. с англ. / , 1998. — 368 с.Пер. с англ. / Предисл. А.Я. Варга.
• Игры, в которые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений. Люди, которые играют в игры. Психология человеческой судьбы
  СПб.: Специальная литература , 1995. Пер. с англ
• Любовь и другие человеческие отношения
  Спб: Речь. - 144 с.
• Межличностные отношения ребенка от рождения до семи лет
  НПО "МОДЭК" , 2001.-240с.
• Методики диагностики и коррекции отношения к природе
  М., 1995.
• На пороге взрослой жизни: Психологическая работа с подростковыми и юношескими проблемами. Книга 2: Личность. Способности и сильные стороны. Отношение к телу
  М.: Генезис , 2008. - 216 с.
• Практикум по межличностным отношениям: помощь и личностный рост
  Спб: Речь. - 224 с.
• Психология семейных отношений
  М.: Педагогика , 1987.-160с.
• Психология семейных отношений
  М.: Апрель-Пресс, Изд-во ЭКСМО-Пресс,2000.-512 с.
• Социальная психология детства: развитие отношений ребенка в детской субкультуре
  НПО "МОДЭК" М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2000г. — 416 с. (Серия «Библиотека школьного психолога»).

Статьи

• Взаимосвязь типов родительских отношений и профессионального самоопределения старшеклассников
  2 часть, М., 2005. - 560 с.
• Влияние учителя на взаимоотношения и общение детей в классе
  М.,2003
• Возрастные и гендерные особенности отношения подростков к спорту
  Вопросы психологии, 2005, №2.
• Исследование межличностных отношений в разновозрастных группах дошкольников
  Вопросы психологии. — 2007. — № 1. — С. 27—37

Диссертации

• Психология развития коллективных отношений в учебной деятельности
  Вопросы психологии. — 2007. — № 1. — С. 27—37
• Роль эмоционально-нравственных отношений в самоорганизации поведения подростков
  Вопросы психологии. — 2007. — № 1. — С. 27—37
• Взаимовлияние профессиональных намерений ставших школьников и их межличностных отношений
  Вопросы психологии. — 2007. — № 1. — С. 27—37
• Влияние самодеятельности игровых объединений на формирование справедливых отношений дошкольников
  Вопросы психологии. — 2007. — № 1. — С. 27—37

Вернуться к списку