В книге излагаются результаты психологического обследования подростков трех групп: лиц с психиатрическим диагнозом, совершившизх правонарушения (включая подгруппу без правонарушений); лиц, характеризующихся делинквентным поведением (группа риска), и обычных школьников, на которых школьные психологи обратили внимание по тем или иным причинам (симптоматика школьной дезадаптации или эмоциональные и поведенческие проблемы). Полученные авторами данные позволяют конкретизировать виды и уровни признаков психологического неблагополучия подростков, определяемых внешними и внутренними условиями развития. Книга рекомендуется всем исследователям и практикам, для которых насущной задачей является разработка психологического инструментария диагностики особенностей «трудных» подростков и подростков с асоциальным поведением. В первую очередь она будет интересна психологам, психиатрам, юристам, педагогам и социальным работникам.

Смотрите также:

Книги

• Подросток и его проблемы
  Пер. с англ. Второе издание. СПб.: Христианское общество «Библия для всех», 2003. — 336 с.
• Подросток в учебнике и в жизни
  М.: Знание , 1990. - 4,0 п.л. (в соавторстве с Н.Н. Толстых)
• Подростковый и юношеский возраст: Проблемы становления личности
  М.: Мир — М.: Мир, 1994. — 320с., ил./ Пер. с нем.
• Подростковый наркотизм: семейные предпосылки
  Самара: СамГУ, 2001. - 50 с.
• Подростковый возраст: развитие креативности, самосознания, эмоций, коммуникации и ответственности
  Спб: Речь, 2006. - 112 с.
• Подросшие ангелы. Как сохранить спокойствие, общаясь с детьми-подростками
  Спб.: Питер 1-е издание, 2009 год, 160 стр., формат 14x21 см (60х90/16),
• Подросток. Трудности взросления: книга для психологов, педагогов, родителей
  СПб.: издание: 1-е, 2005 год, 240 стр.

Вернуться к списку