Детская психология
 

Книги



Книги, хрестоматии, монографии, сборники статей, методические и учебные пособия по детской психологии. Основные публикации по отраслям психологической науки и практики. Наиболее интересные и редкие издания, книжные новинки. Рецензии на публикации, отзывы специалистов, развернутые аннотации

Название:
Тип книги:
Рубрика:
Издательство:
Иностранная:
Сортировать:
ИОИ (Институт общегуманитарных исследований) Под ред. Баскакова. М.: ИОИ, 2006. - 64 с.
О чем сборник? О смерти?! Фу! О ней столько сказано и написано. В литературе, фильмах - сплошная смерть, в новостях - опять она. Может хватит? Представленная в публикациях танатотерапия - попытка затронуть тему смерти в максимально безопасном для человека режиме, коснуться того, что неизбежно для каждого, что так сильно заряжено чувствами. Что приводит к механизму игнорирования этой реальности и формированию феномена "вечной жизни". Но нарушение баланса жизнь-смерть (день-ночь, лето-зима, вдох-выдох и др.) только подстегивает отмеченное изобилие ее симулякров-имитаций. Отрадно, что появление...
Развивающая среда в образовательных учреждениях Университетского округа МГППУ
М.: МГППУ , 2006. – 96 с.
Сборник материалов круглого стола городского августовского совещания (28 августа 2006 г)
Библиопсихология и библиотерапия
Психологический институт РАО .- М. : Школьная библиотека, 2005.- 480 с. : ил.; 60х84/16 .- (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря) .- Приложение к журналу ''Школьная библиотека''. Серия 1, вып. 6-7 (сдвоенный) 2005г.
Современную культуру с ее усложняющимися проблемами образования и возрастающими нагрузками на психику нельзя представить себе без внимания к библиопсихологии и библиотерапии. Цель предлагаемого издания — помочь начальному знакомству с этой областью знания. Впервые в одной книге объединены работы психологов, педагогов, библиотечных работников и логопсихотерапевтов, работающих с проблемой речевого общения. Книга состоит из трех частей. Первая часть, посвященная психологии читательского восприятия, знакомит с современными работами по библиопсихологии. Здесь представлены сообщения — разные по своим...
ИПК ОГУ , 2005.-149с. Вып.1. / Научный редактор С.Д. Якушева.
Современные высшие учебные заведения, являясь неотъемлемой частью общества, ориентированы на становление духовного облика образованных его членов, способных не только развивать избранные сферы деятельности, но и руководить прогрессом самого общества. Российские вузы осуществляют подготовку различных специалистов, обеспечивают функционирование и развитие науки, искусства, экономики, техники, производства. Ведущая цель высших учебных заведений - формирование гармоничного человека, профессионала, воспитание и обучение всесторонне развитой, творческой, конкурентоспособной личности, обладающей научным...
Учебно-методическое обеспечение переходного этапа от начальной к подростковой школе. 5 - 6 классы (образовательная система Д.Б. Эльконина -В.В.Давыдова)
/Под ред. А.Б. Воронцова.-М.: АПК и ПРО, 2004. - 110с.
Настоящий сборник содержит учебные программы по русскому языку, литературе, математике, природоведению и изобразительному искусству, методические рекомендации по организации образовательного процесса на переходе из начальной в подростковую школу, рекомендуемый рабочий учебный план для школ развивающего обучения, выполненный на основе федерального Базисного учебного плана, а также краткую характеристику учебно-методических комплектов по каждому из пяти предметов. Учебные предметные программы сборника являются логическим продолжением учебных программ для начальной школы (1 -4) образовательной системы...
Введение в детский психоанализ
Попурри , 2004 г., 448 стр.
Анна Фрейд (1895-1982) - самая младшая дочь известнейшего ученого Зигмунда Фрейда. В ее произведениях обрисованы руководящие начала для применения психоанализа в детском возрасте, показания для проведения его и те приемы, которыми он должен отличаться от психоанализа взрослых пациентов. Для психотерапевтов, психиатров, психологов, педологов, социологов и всех интересующихся проблемами психоанализа.
«Как научить детей сотрудничать?» Часть 4
М.: Генезис 2003 г. Издание 2-е,
Данная книга - сборник психологических игр и упражнений. Он адресован психологам, педагогам и всем взрослым, которые думают о психическом здоровье детей, об их эмоциональном опыте, о необходимом каждому человеку умении строить конструктивные отношения с другими людьми и позитивно относиться к себе. Проведение подобных игр с детьми младшей школы способствует развитию их "эмоционального интеллекта" и помогает педагогу создавать в классе дружескую атмосферу взаимопомощи, доверия, доброжелательного и открытого общения детей друг с другом и с учителем, облегчив тем самым процесс совместного...
Сборник содержит статьи ведущих отечественных логопатологов, имеющих большой практический опыт в диагностике и коррекции алалии, афазии, заикания, дисграфии, дислексии и др. В книге представлены современные подходы к развитию и воспитанию детей с нарушением развития речи при раннем детском аутизме, при сочетанных нарушениях слуха и речи, изложены оригинальные методы преодоления речевых дефектов.
Жан Пиаже: теория, эксперименты, дискуссии
М.: Гардарики 2001 г,624 стр., с ил. Твердый переплет.
Книга посвящена творчеству классика психологии Жана Пиаже. Помимо фундаментальных работ Пиаже сборник содержит исследования отечественных и зарубежных авторов, анализирующих теоретический и экспериментальный вклад основателя Женевской школы в изучение стадий развития интеллекта в онтогенезе. Впервые в отечественной литературе творчество Пиаже представлено столь объемно, в исторической перспективе и в сопоставлении со взглядами его наиболее авторитетных критиков - психологов и философов (Л.С.Выготский, П.Я.Гальперин, Д.Б.Эльконин, В.В.Давыдов и др.). Наряду с работами, опубликованными ранее на русском...
Специальная дошкольная педагогика и психология
М.: Владос , 2001. – 336 с./ Под общ ред. В.И. Селиверстова
Программы подготовлены на кафедре дошкольной коррекционной педагогики и специальной психологии Московского педагогического государственного университета. Сборник учебных программ состоит из двух частей: «Специальная детская психология» (14 программ) и «Коррекционная дошкольная педагогика» (6 программ). Программы составлены в соответствии с требованиями Государственного стандарта высшего профессионального образования и рекомендуются для использования в качестве пособия для преподавателей и студентов высших и средних педагогических учебных заведений.

Мы не можем предоставить возможность скачать книгу в электронном виде.

Информируем Вас, что часть полнотекстовой литературы по психолого-педагогической тематике содержится в электронной библиотеке МГППУ по адресу http://psychlib.ru. В случае, если публикация находится в открытом доступе, то регистрация не требуется. Часть книг, статей, методических пособий, диссертаций будут доступны после регистрации на сайте библиотеки.

Электронные версии произведений предназначены для использования в образовательных и научных целях.

Новости психологии

12.10.2021 12:32:00

Открылся телефон бесплатной психологической помощи для родителей


12.10.2021

||| Конгресс "Психическое здоровье человека XXI века"


12.10.2021

Детский фонд ЮНИСЕФ сообщает о положении детей в мире в 2021



Медиатека

Все ролики

Партнеры

Центр междисциплинарных исследований современного детства МГППУЦентр междисциплинарных исследований современного детства МГППУ
childresearch.ru
Портал психологических новостейПортал психологических новостей
psypress.ru
Электронная библиотека по психологии – psychlib.ru Портал психологических изданий PsyJournals.ru

Электронная библиотека по психологии

Электронная библиотека по психологии – psychlib.ru
Электронная библиотека Московского государственного психолого-педагогического университета – Электронные документы и издания в области психологии и смежных дисциплин.
Регистрация | Расширенный поиск | О проекте

Логотип PsyJournals.ru Новые выпуски научных и научно-практических периодических изданий по психологии и педагогике:
Актуальные статьи, Ведущие журналы, Цитируемые авторы, Широкий спектр ключевых слов.
Все издания индексируются РИНЦ
 

© 2005–2021 Детская психология — www.Childspy.ru, Свидетельство о регистрации СМИ Эл № ФС 77-68288
© 1997–2021 Московский Государственный Психолого-Педагогический Университет
Любое использование, перепечатывание, копирование материалов портала производится с разрешения редакции

FacebookTwitter
  Яндекс.Метрика