Нет сегодня направления в науках о поведении человека, которое не обращалось бы к анализу межполушарного обеспечения психических функций. Именно поэтому назрела насущная необходимость в обобщении накопленного опыта; прежде всего – в исследовании межполушарного взаимодействия. Содержание данной хрестоматии представляет собой обзор основных направлений данной проблематики. В книгу включены работы как недавно опубликованные, так и ставшие раритетами, поскольку они давно не переиздавались или были опубликованы в специальных научных сборниках. Хрестоматия предназначена для студентов психологических, педагогических и медицинских вузов, нейропсихологов, клинических психологов. Она представляет также интерес для широкого круга специалистов, работающих в проблемном поле межполушарной организации психологических систем человека в норме и патологии.

Смотрите также:

Книги

• Введение в нейропсихологию детского возраста: Учебное пособие
  М.: Генезис , 2008. — 319 с. - 2-е изд., испр. и доп
• Клиническая нейропсихология
  М.: Издательский центр «Академия» М.: Издательский центр «Академия», 2003. - 144 с.
• Коррекционная педагогика с основами нейро- и патопсихологии
  М: Per Se, 2006. - 175 с.
• Мальчики и девочки – два разных мира. Нейропсихологи – учителям, воспитателям, родителям, школьным психологам
  СПб.: «Тускарора», 2000.
• Нейропсихологическая диагностика в дошкольном возрасте
  Спб: Издательство "Питер", издание: 1-е, 2005 год, 80 стр.
• Нейропсихологическая диагностика детей младшего школьного возраста
  М.: Издательский центр «Академия» , 2007г., 186 стр.
• Нейропсихологическое обследование детей младшего школьного возраста
  М.: МГППУ Москва, МГППУ, 2002.
• Нейропсихология девиантного поведения.
  Спб: Речь. - 224 с.
• Нейропсихология и проблемы обучения в общеобразовательной школе
  М.: Институт Практической Психологии ,1996. —64с.
• Нейропсихология и психофизиология индивидуальных различий.
  Оренбург: Изд-во ООИПКРО, 2000. - 234 с. / под ред. Е.Д. Хомской и В.А. Москвина.
• Основы нейропсихологии
  М.: Издательский центр «Академия» , 2003. — 384 с.
• Пишу без ошибок. Русский язык с нейропсихологом
  Спб.: Питер 1-е издание, 2009 год, 96 стр.
• Преодоление трудностей учения: нейропсихологический подход
  Спб.: Питер , 2008. — 320 с: ил. — (Серия «Детскому психологу»).
• Решаем школьные проблемы. Советы нейропсихолога
  Спб.: Питер 1-е издание, 2009 год, 144 стр., формат 14x21 см (60х90/16), Мягкая обложка, ISBN 978-5-388-00610-3
• Хрестоматия по нейропсихологии
  М.: Российское психологическое общество , 1999. — 526 с./ отв. ред. Е.Д. Хомская

Вернуться к списку