Развитие и диагностика мышления подростков и старшеклассников
Тип книги: монография
|
|
Рекомендовано к печати Ученым советом Учреждения Российской академии образования «Психологический институт»
В монографии представлены результаты многолетнего изучения фундаментальных проблем развития и насущных вопросов диагностики мышления учеников средних и старших классов. Аналитически охарактеризованы и экспериментально раскрыты способы теоретического (содержательно обобщающего) мышления и этапы его развития в период обучения школьников в 5—11 классах. Разработано значительное число исследовательских и диагностических методик.
В первой части книги содержатся материалы исследований возрастной динамики мышления в период 10—17 лет, во второй части представлены методики для оценки интеллектуальной готовности к обучению в основной школе и контроля за развитием мышления в средних и старших классах.
Материалы книги позволят конкретнее помогать в процессе адаптации к средней школе, полнее характеризовать различия в мышлении подростков, точнее определять содержание их предпрофильной подготовки и направление профильного обучения.
Для специалистов в области возрастной и педагогической психологии, школьных и практических психологов, преподавателей и студентов психологических и педагогических факультетов вузов и училищ, слушателей курсов повышения квалификации, учителей средних и старших классов.
Смотрите также:
Книги
Книги
- Диагностика и развитие мышления подростков
Г. Бийск, Научно-издательский центр Бийского пединститута, 1993, 240 с. - Знания, мышление и умственное развитие
М.: Просвещение , 1967 - Как определить уровень развития мышления школьника
М.: Знание , 1982. — 96 с. — (Новое в жизни, науке, технике. Сер. «Педагогика и психология»; № 1). - Как определять различия в мышлении детей 6—10 лет
М.: МПСИ , 1999. — 144 с. (Серия «Библиотека школьного психолога»). - Личность и мышление ребенка: диагностика и коррекция
Академический Проект, 2001 г., 192 стр. материалы сайта http://psyparents.ru - Мышление и общение
Самара: Самарский дом печати, 1999. - 128 с. - Психология и педагогика мышления. (Как мы мыслим.)
М.: Лабиринт , 1999. — 192 с. / Перевод с английского Н. М. Никольской. Редакция Ю.С. Рассказова. - Психология мышления. Решение задач и проблем: Учебное пособие
М.: Генезис , 2006 - 319 стр. - Развитие теоретического мышления у младших школьников
М.: Педагогика , 1984. - 152 с. - Речь и мышление ребенка
СПб.: СОЮЗ , 1997. – 256 с. - Учимся мыслить, стараясь рассуждать: как проверять и развивать логическое мышление детей 6 — 15 лет
М.: Фолиум М.: Фолиум, 1996, 1 12 с. - Учимся решать проблемы. Программа развития проектного мышления у младших подростков. Рабочая тетрадь школьника
М.: Генезис , 2005 г., 40 стр. - Учимся решать проблемы. Программа развития проектного мышления у младших подростков. Учебно-методическое пособие для психологов и педагогов
М.: Генезис , 2005 г., 96 стр.
Мы не можем предоставить возможность скачать книгу в электронном виде.
Информируем Вас, что часть полнотекстовой литературы по психолого-педагогической тематике содержится в электронной библиотеке МГППУ по адресу http://psychlib.ru. В случае, если публикация находится в открытом доступе, то регистрация не требуется. Часть книг, статей, методических пособий, диссертаций будут доступны после регистрации на сайте библиотеки.
Электронные версии произведений предназначены для использования в образовательных и научных целях.