В учебнике отражены современные тенденции и новейшие данные, полученные в рамках исследования социальной психологии развития. Анализируются проблемы роли социальных институтов в процессе развития личности в детстве, отрочестве, юности и молодости в контексте возрастных задач социализации. Детально рассматриваются проблематика и основные направления социальной психологии развития как научно-практической области психологической науки. Особое внимание уделено первому тридцатилетию жизни человека как стадиям взросления. Изложены методы диагностической, коррекционной, развивающей работы специалиста в области социальной психологии развития на каждом возрастном этапе. Представлены этические требования к деятельности такого специалиста. Каждая глава учебника сопровождается кратким резюме, списком введенных в ней терминов и понятий, контрольными вопросами и заданиями для проверки и самопроверки усвоения изложенного в главе материала, а также перечнем рекомендуемой литературы, включающим основные фундаментальные работы по теме.

Смотрите также:

Книги

• Психология развития
  Спб.: Питер , 2001. — 992 с.: ил. — Серия «Мастера психологии».
• Психология развития
  М.: Издательский центр «Академия» , 2001 — 144с. — Учеб. пособие для студ. высш. учеб, заведений
• Психология развития
  М.: Издательский центр «Академия», 2001, 352 стр.Под ред. Т.Д. Марцинковской
• Психология развития человека
  М.: Издательство Смысл; Издательство Эксмо,2005. - 1136с.,ил. - (Библиотека всемирной психологии)
• Психология развития. 9-е изд.
  Спб.: Питер Спб.: Издательство "Питер", издание 9-е, 2005 год, 944 стр.
• Психология развития. Хрестоматия
  СПб.: Питер., 2001. - 512 с.
• Психология развития: молодость, зрелость, старость: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений
  М.: Издательский центр «Академия» , 2002, 208 с
• Возрастная психология: Полный жизненный цикл развития человека. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений
  М.: Сфера , 2001. – 464 с.
• Основы психологической антропологии. Психология развития человека
  М.:Издательство : Школьная пресса, 200г., 416 стр.
• Психология взросления: структурно-содержательные характеристики процесса развития личности: Избранные труды.
  М.: МПСИ , 1999. - 672 с.

Вернуться к списку