Книги, хрестоматии, монографии, сборники статей, методические и учебные пособия по детской психологии. Основные публикации по отраслям психологической науки и практики. Наиболее интересные и редкие издания, книжные новинки. Рецензии на публикации, отзывы специалистов, развернутые аннотации
|
|
| |
| |
| |
|
|
Книга посвящена многостороннему рассмотрению нового психологического направления - психологии измененных состояний, сознания личности. Теоретический анализ ИСС и эмпирические исследования психоаналитического процесса с использованием оригинальных методик позволяют по-новому взглянуть на различные проявления личности в ИСС. Особое внимание уделяется исследованиям динамики рефлексии, внутреннего диалога, структурным психическим изменениям в ИСС.
Психологам, психоаналитически ориентированным психиатрам и психотерапевтам, психолингвистам.
|
|
| |
|
|
В учебном пособии представлена методика логопсихотерапии — комлексной коррекции речевого поведения заикающихся подростков и взрослых — на примере анализа конкретного опыта групповой семейной логотерапии.
Книга адресована психологам, психотерапевтам, педагогам и социальным работникам, дефектологам и врачам, а также всем, кто интересуется проблемами общения, семейных и межличностных отношений, творческого преобразования личности.
|
|
| |
|
|
Перевод классического руководства по одной из популярнейших методик клинической диагностики личности. Для психологов, психотерапевтов, социальных работников.
|
|
| |
|
|
Настоящее руководство выходит четверть века спустя после аналогичных публикаций. В нем подведены итоги сорокалетнего изучения автором и его сотрудниками клинических и патопсихологических особенностей умственно отсталых детей всех возрастов, а также подростков. В руководстве помещены материалы, посвященные истории развития представлений об умственной отсталости, этиологии и патогенезу психического недоразвития. Излагаются современные методы многосторонней диагностики и дифференциальный диагноз умственной отсталости. Основное место в содержании книги занимает подробное описание систематики, клинической...
|
|
| |
|
|
В пособии предлагается новый подход к диагностике психического развития детей от рождения до 3 лет. Предметом диагностики являются наиболее важные в раннем возрасте сферы, определяющие развитие целостной личности ребенка, а именно общение со взрослым и ведущая деятельность. Выделяются четыре возрастных периода (первое и второе полугодия первого года жизни, второй и третий годы жизни) и дается их психологическая характеристика. Для каждого периода представлены методики, выявляющие уровень развития общения и предметной деятельности ребенка. Описание каждой методики содержит характеристику измеряемых...
|
|
| |
|
|
| |
|
|
Описаны некоторые общие представления о целях и средствах воспитания детей на основе различных педагогических концепций. Представлена педагогически организованная деятельность на разных возрастных чертах. Изложены проблемы антимира в контексте психологической сущности отклоняющегося развития личности. В Приложениях приведены вариант программы учебного курса и методические материалы, а также методики связанные с формированием личности.
Для педагогов-воспитателей, родителей, студентов высших учебных заведении, обучающихся по направлениям и специальностям психологии.
|
|
| |
|
|
В книге рассматривается одна из самых актуальных проблем современной психологии — проблема детской тревожности. Автор подробным образом анализирует место игровой терапии в психокоррекционном процессе, детально описывает приемы и методики проведения психокоррекционных занятий и необходимые материалы, приводит готовые программы игровой терапии.
Книга предназначена для психологов, педагогов, воспитателей, дефектологов, социальных работников, организаторов детского и семейного досуга, родителей.
|
|
| |
|
|
До настоящего времени проблема нарушения и восстановления счета и счетных операций у больных с локальными поражениями мозга в литературе освещена недостаточно. Предлагаемая книга известного нейропсихолога издаваемая повторно, не ответит на все вопросы, связанные с этой проблемой но ответы на важнейшие из них: «Каковы виды и причины нарушения счета и счетных операций?», «Каковы методы преодоления этого дефекта?» — читатель найдет.
Книга окажет неоценимую помощь практическим специалистам, работающим со взрослыми больными, страдающими локальными поражениями мозга, и с детьми, имеющими проблемы развития...
|
|
| |
|
|
Журнал практического психолога № 4-5,2003. Победитель Национального Психологического конкурса «Золотая Психея — 2000»
Выпуск тематического номера, посвященного проблемам перинатальной психологии и психологии родительства, обоснован бурным развитием исследований в этой области, повышением интереса к теоретическим проблемам раннего развития человека и условиям его обеспечения, запросом населения на психологическую помощь по проблемам родительства и раннего развития ребенка и формированием рынка практических психологических услуг в этой области. Вместе с тем, данная область психологической практики развивается стихийно, в ней подвизается большое количество дилетантов. Причинами этого являются недостаточная организация...
|
|
| |
| |
| |
Показано: 41 - 50 из 160
Начало | Пред. | 3 4 5 6 7 | След. | Конец |
