Пособие посвящено психолого-педагогическим аспектам межличностных отношений детей дошкольного возраста. Представлены диагностические методы и методики, выявляющие особенности детских отношений. Особое внимание уделяется психологической характеристике проблемных форм отношения к сверстникам (агрессивности, застенчивости и пр.). Подробно описана оригинальная система игр, направленных на развитие межличностных отношений дошкольников. Пособие предназначено для практических психологов, может быть интересно воспитателям детских садов, методистам, родителям и всем взрослым, имеющим дело с детьми дошкольного возраста.

Смотрите также:

Книги

• Азбука общения: Развитие личности ребенка, навыков общения со взрослыми и сверстниками. (Для детей от 3 до 6 лет.)
  «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2000.- 384 с.
• В мире детских эмоций
  М.: Айрис Пресс . 2004. - 160 с.
• Вы и младенец: У истоков общения
  М.: Педагогика 1991.—160с.
• Диагностика эмоционально-нравственного развития
  
• Межличностные отношения ребенка от рождения до семи лет
  НПО "МОДЭК" , 2001.-240с.
• Межличностный мир ребенка : взгляд с точки зрения психоанализа и психо¬логии развития
  СПб.: Во¬сточно-Европейский Институт Психоанализа, 2006. — 376 с.
• Невербальное общение
  СПб.: Прайм-Еврознак Санкт-Петербург: «прайм-ЕВРОЗНАК», Москва «Олма-Пресс» 2004 -256с. (Проект «Главный учебник»)
• Общение, личность и психика ребенка
  М.: Институт Практической Психологии , 1997. – 384 с. / Под редакцией Рузской А.Г.
• Общение детей в детском саду и семье
  М., изд."Педагогика", 1990.
• Общаться с ребенком. Как?
  М.: АСТ Издание 6-е, стереотипное.- 2007 - 240 с.: ил.
• Социально-эмоциональное развитие ребенка в дошкольном периоде
  СПб.: Издательство РГПУ им.Герцена , 1999. – 154 с.
• Социальная психология детства: развитие отношений ребенка в детской субкультуре
  НПО "МОДЭК" М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2000г. — 416 с. (Серия «Библиотека школьного психолога»).
• Сорадование и сострадание в детской картине мира
  М.: ЭКО , 1999.- 224 с.

Вернуться к списку