Настоящее учебно-методическое пособие адресовано практическим работникам дошкольных образовательных учреждений России. Оно разработано с целью оказания педагогам конкретной методической помощи при реализации международной образовательной программы, которая в нашей стране получила название «Сообщество». В пособии выделены основные проблемы и трудности, которые могут возникнуть в связи с непривычной для российских практиков формой представления программного содержания. Показано, каким образом, работая по программе «Сообщество», можно создать условия для развития детей дошкольного возраста в соответствии с требованиями Государственного Образовательного Стандарта дошкольного образования.

Смотрите также:

Книги

• Воспитание и развитие детей от 3 до 4 лет, метод, пособие для педагогов дошк. образоват. учреждений
  М.: Просвещение М., Просвещение, 2007. - 128 с.
• Воспитательный диалог. Образовательная программа для детей старшего дошкольного возраста
  М.: МГППУ , 2004. — 288 с.
• Детский сад – открытое развивающее пространство
  М.: Эврика, 2003. - 208 с. - (Библиотека культурно-образовательных инициатив) Книга 8Составитель - М.С. Аромштам
• Программа воспитания в детском саду
  Программа воспитания в детском саду.— 9-е изд., испр. - М.: Просвещение, 1982.— 160 с
• Программа воспитания и обучения в детском саду
  Под ред. М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. КомаровойМ.: Мозаика-Синтез, 2005. - 208 с.
• Программа воспитания и обучения дошкольников с интеллектуальной недостаточностью
  СПб.: СОЮЗ , 2001г. - 320 с. — (Коррекционная педагогика).
• Программа «Золотой ключик»
  М.,1996
• Психическое и физическое развитие ребенка от трех до пяти лет: Пособие для работников дошкольных образовательных учреждений и родителей.
  М., Аркти
• Психическое развитие дошкольников
  М.: Педагогика , 1984. – 128 с.
• Психологическая служба в детском саду: Учебное пособие для психологов и специалистов дошкольного образования
  М.: Педагогическое общество России , 2001г., 224с. Серия: Психология развития
• Психолог в дошкольном учреждении: Методические рекомендации к практической деятельности.
  М.: Гном и Д /Под ред. Лаврентьевой. - М.: Издательство «ГНОМ и Д», 2002. – 144 с.
• Развитие профессионального мастерства педагогов «Материнской школы» (по материалам проекта «Материнская школа)
  М.: АПКиПРО, 2004. - 32 с. Авт.-сост. Э.С. Акопова, Е.Ю. Иванова
• Родник: Программа социокультурного развития детей дошкольного и младшего школьного возраста
  СПб.: ЛОИРО, 1997.
• Развитие: Программа нового поколения для дошкольных образовательных учреждений. Младшая группа
  М.: Гном и Д , 1999. – 88 с. / Под ред. О.М. Дьяченко.
• Развитие: Программа нового поколения для дошкольных образовательных учреждений. Подготовительная к школе группа
  М.: Гном и Д , 1999.-80с. / Под ред. О.М. Дьяченко
• Развитие: Программа нового поколения для дошкольных образовательных учреждений. Средняя группа
  М.: Гном и Д ,1999.-72 с / Под ред. О.М. Дьяченко.
• Развитие: Программа нового поколения для дошкольных образовательных учреждений. Старшая группа
  М.: Гном и Д , 2000-96 с. / Под ред. О.М. Дьяченко

Вернуться к списку