Аннотация  | Оглавление  | Предисловие  | 

Программа «Одаренный ребенок» предназначена для образовательной работы с группой одаренных детей шестого и седьмого годов жизни в течение двух лет. Под одаренностью понимается, прежде всего, высокий уровень развития умственных способностей. Программа предназначена для воспитателей детских садов и педагогов, работающих с одаренными детьми.

Оглавление

Слово к читателю
Основные положения программы для детей старшей группы детского сада (шестой год жизни)
Основные положения программы для детей подготовительной к школе группы детского сада (седьмой год жизни)

Предисловие

Программа «Одаренный ребенок», представляющая собой вариант развития программы «Развитие», предназначена для образовательной работы с детьми шестого и седьмого годов жизни, обладающих высоким уровнем умственного развития. Данная программа также направлена на развитие умственных и художественных способностей детей.

Предлагаемая публикация знакомит читателя с общим подходом к пониманию умственной одаренности и ее специфики в дошкольном детстве, а также основными направлениями работы по программе. Полностью программа состоит из объяснительной записки, детальной характеристики (цели работы, содержание, средства, материал, деятельность детей) К ней прилагаются планы всех занятий по каждому разделу.

Желающие ознакомиться с программой и планами занятий могут обратиться в «Детский центр Венгера».

Смотрите также:

Книги

• Развитие: Программа нового поколения для дошкольных образовательных учреждений. Младшая группа
  М.: Гном и Д , 1999. – 88 с. / Под ред. О.М. Дьяченко.
• Развитие: Программа нового поколения для дошкольных образовательных учреждений. Подготовительная к школе группа
  М.: Гном и Д , 1999.-80с. / Под ред. О.М. Дьяченко
• Развитие: Программа нового поколения для дошкольных образовательных учреждений. Средняя группа
  М.: Гном и Д ,1999.-72 с / Под ред. О.М. Дьяченко.
• Развитие: Программа нового поколения для дошкольных образовательных учреждений. Старшая группа
  М.: Гном и Д , 2000-96 с. / Под ред. О.М. Дьяченко
• Программа воспитания и обучения дошкольников с интеллектуальной недостаточностью
  СПб.: СОЮЗ , 2001г. - 320 с. — (Коррекционная педагогика).
• Программа воспитания и обучения в детском саду
  Под ред. М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. КомаровойМ.: Мозаика-Синтез, 2005. - 208 с.
• Программа воспитания в детском саду
  Программа воспитания в детском саду.— 9-е изд., испр. - М.: Просвещение, 1982.— 160 с
• Программа «Золотой ключик»
  М.,1996
• Одаренные дети
  М.: Прогресс, 1991.—376 с. //Общ. ред. Г. В. Бурменской и В. М. Слуцкого; Предисл. В.М.Слуцкого
• Одаренный ребенок
  М.: Международный образовательный и психологический колледж /Под ред. О.М.Дьяченко.- М.:Международный образовательный и психологический колледж, 1997.-140с.
• Одаренный ребенок: Иллюзии и реальность
  М.: Просвещение , 1996 - 136 с. Учебная литература.
• Одаренность требует мужества. Психологическое сопровождение одаренного ребенка
  М.: Издательский центр «Академия» , 2002 г., 144 стр.
• Одаренность малыша: раскрыть, понять, поддержать
  М.: Московский психолого-социальный институт, изд-во «Флинта», 2001.
• Дошкольное образование в России. Сборник действующих нормативно-правовых документов и научно-методических материалов.
  М.: АСТ , 1997. – 336 с.
• Драма одаренного ребенка и поиск собственного Я
  М.: Академический Проект, 2006. - 144 с.

Вернуться к списку