Дайджесты

Развитие начальных орфографических навыков на английском языке у двуязычных детей

Двойная диссоциация функций при дислексии и дискалькулии

Просодия синтаксически сложных предложений у детей в процессе чтения вслух

Усвоение лексики на уроках начального естествознания

Социальное принятие и непринятие детей дошкольного возраста с недостатками развития: смешанный метод анализа

Отслеживание, разделение на классы и мотивация учащихся: использование структуры группы и ее статуса для прогнозирования оценки учащимися 9-х классов своих математических знаний и интереса к изучению математики

Атрибуционный анализ личностной и межличностной мотивации студентов, участвующих в совместных проектах

Цели овладения знаниями и цели выполнения задания прогнозируют регулирование эпистемического и реляционного конфликтов

Влияние нового подхода к групповой работе на взаимодействие типа ученик-ученик и учитель-учитель

Мета-аналитический анализ социального развития детей, самооценки поведения в условиях обучения с помощью сверстников

Влияние адаптированного вмешательства по развитию письма на фонетическую компетентность, правописание и начальные навыки чтения у детей дошкольного возраста: контекстуализированный подход к обучению

Фонетический метод обучения чтению в контексте литературы для детей и в контексте обучения правописанию: влияние на чтение, правописание и сочинение в 1-м классе и понимание прочитанного в 5-м классе

Обучение в дошкольном возрасте и развитие грамотности детей

Участие семьи в школьном обучении детей: данные лонгитюдного исследования грамотности детей из малообеспеченных семей

Навыки счета и знания детей со специфическим нарушением речи

Индивидуальные различия в абсолютной и относительной правильности метапонимания

Влияние факторов наследственности и окружающей среды на развитие предшествующих чтению навыков у детей из Австралии, Скандинавии и США

Диагностика и начало обучения дошкольников из группы риска наследственной неспособности к чтению

Рефлексивные оценки, осмысление своих школьных успехов и успеваемость по математике и естественным наукам младших подростков

Изменения у корейских старшеклассниц мотивации и понимания обучающей среды. Данные по различным областям знаний и уровням достижений