Книги

Книги, хрестоматии, монографии, сборники статей, методические и учебные пособия по детской психологии. Основные публикации по отраслям психологической науки и практики. Наиболее интересные и редкие издания, книжные новинки. Рецензии на публикации, отзывы специалистов, развернутые аннотации

Название: Тип книги: Все аудиокнига брошюра избранные труды книга книга для родителей комплект материалов методическое пособие монография паспорт экспертизы пособие практическое пособие рабочая тетрадь сборник сборник материалов сборник статей сборник тезисов словарь справочник учебник учебно-методическое пособие учебное пособие Федеральный закон хрестоматия электронная книга Рубрика: Все Психология развития    Психология развития - Перинатальная психология    Психология развития - Младенчество    Психология развития - Ранний возраст    Психология развития - Дошкольники    Психология развития - Младшие школьники    Психология развития - Подростки Педагогическая психология    Педагогическая - Педагогическая психология Специальная психология    Специальная - Специальная психология    Специальная - Клиническая психология Нейропсихология    Нейропсихология - Нарушения развития    Нейропсихология - Нейропсихология нормального развития Дифференциальная психология    Дифференциальная - Гендерные различия    Дифференциальная - Индивидуальные различия Социальная психология детства    Социальная - Детские группы    Социальная - Подростковая субкультура Издательство: Все Springer International Publishing Springer Netherlands Авторский Клуб Академия развития Альпина нон-фикшн АНО ПроПси Бином. Лаборатория знаний ГБОУ ВПО Ярославская государственная медицинская академия Министерства Здравоохранения Российской Федерации ГЭОТАР-Медиа Детство-Пресс Дом русского зарубежья ИД "Федоров" Издательский дом "Будимир" Издательский Дом ЯСК Издательство МБА Издательство Московского университета Издательство “SAGE Publications” Инфра-М ИОИ (Институт общегуманитарных исследований) ИПК ОГУ Ирисбук Л.: Медицина М.: Academia М.: Айрис Пресс М.: Айрис-пресс М.: Академический проект М.: АПК и ППРО М.: АРКТИ М.: Аспект Пресс М.: АСТ М.: В. Секачев М.: Владос М.: Гардарики М.: Гендальф М.: Генезис М.: Глобус М.: Гном и Д М.: Дело М.: Дрофа-Плюс М.: Знание М.: ИД "Первое сентября" М.: Издательский центр «Академия» М.: Издательство Академии педагогических наук РСФСР М.: Издательство МГУ М.: Издательство УРАО М.: ИКЦ "Академкнига" М.: Институт Практической Психологии М.: ИНТОР М.: КАРО М.: Книжный дом "Университет" М.: Когито М.: Консорциум «Социальное здоровье России» М.: Лабиринт М.: МГППУ М.: Медицина М.: Международная педагогическая академия М.: Международный гуманитарный фонд «Знание» М.: Международный образовательный и психологический колледж М.: Мир М.: Мозаика-Синтез М.: МПСИ М.: Мысль М.: Наука М.: Независимая фирма «Класс» М.: Новая школа М.: НПО "Психотехника" М.: ООО "ЦГЛ "РОН" М.: Ось М.: Педагогика М.: Педагогика-пресс М.: Педагогическое общество России М.: ПЕРСЭ М.: Прогресс М.: Просвещение М.: Психотерапия М.: Республика (до 1991 г. - Политиздат) М.: Российское педагогическое агенство М.: Российское психологическое общество М.: Сентябрь М.: Скрипторий 2003 М.: Смысл М.: Сфера М.: Тривола М.: Фолиум М.: Центр социальных и экономических исследований М.: ЧеРо М.: Школьная пресса М.: Эврика М.: ЭКО М.: Эксмо М.: Юрайт М: Книголюб М: Форум Манн, Иванов и Фербер МГПНУ Независимая фирма “Класс” Никея НПО "МОДЭК" ООО "Оперант" ООО «ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ДОМ «САМОКАТ» Пермский государственный педагогический университет Попурри Прайм Прометей ПЦ "Эксперимент" Рама Паблишинг РИПОЛ Классик РОКС Российская газета Рукописные памятники Древней Руси Самокат Смоленская городская типография СПб.: АО «Сфера» СПб.: Издательство Пирожкова СПб.: Издательство РГПУ им.Герцена СПб.: ИТД «Летний сад» СПб.: Нева Спб.: Питер СПб.: Прайм-Еврознак Спб.: Речь СПб.: СОЮЗ СПб.: Специальная литература СПб: Издательство Санкт-Петербургского Университета Студия АРДИС Телеканал "Дождь" Теревинф Типография ОАО "ГАЗ" Томск, "Пеленг" ТОО Гринго Триада УЦ Перспектива ФГБОУ ВПО "Череповецкий государственный университет" Феникс Штиинца Эксмо электронное СМИ Этерна Иностранная: Сортировать: по новизне по дате публикации на сайте по названию

Режиссерские игры детей дошкольников Трифонова Е.В. Ирисбук М.: Ирис-пресс, 2011. - 514 с. Эта книга представляет собой наиболее полное на сегодняшний день издание, посвящённое режиссёрской игре дошкольников. Состоит она из двух самостоятельных частей.

С головы до пят. Подвижные игры для детей 3-6 лет Фопель К. М.: Генезис , 2010. – 143 с. – Пер. с нем. Сборник входит в авторскую серию из пяти книг с общим подзаголовком "Подвижные игры для детей 3-6 лет". В этих книгах представлены групповые развивающие игры, замечательные тем, что играя в них, ребенок получает возможность подвигаться, проявить инициативу, повзаимодействовать с другими детьми и ведущим, проявить внимание и собранность. Кроме того, малыши учатся расслабляться, становиться чуткими, заботливыми по отношению друг к другу, развивают позитивный образ своего тела. Книга "С головы до пят" объединяет игры и упражнения, помогающие ребенку ощутить свое тело, сформировать...

Привет, глазки!: Подвижные игры для детей 3–6 лет Фопель К. М.: Генезис , 2010. – 143 с. – Пер. с нем. Сборник входит в авторскую серию из пяти книг с общим подзаголовком "Подвижные игры для детей 3-6 лет". В этих книгах представлены групповые развивающие игры, которые замечательны тем, что, играя в них, дети имеют возможность двигаться, проявлять инициативу, сотрудничать с другими детьми и ведущим, быть внимательными, собранными. Кроме того, малыши учатся расслабляться, становиться чуткими, заботливыми по отношению друг к другу, развивать позитивный образ своего тела. В книге "Привет, глазки!" собраны игры и упражнения, способствующие тренировке глаз, развитию зрительного...

Привет, ножки!: Подвижные игры для детей 3–6 лет Фопель К. М.: Генезис , 2010. – 135 с. – Пер. с нем Сборник входит в авторскую серию из пяти книг с общим подзаголовком "Подвижные игры для детей 3-6 лет". В этих книгах представлены групповые развивающие игры, которые замечательны тем, что, играя в них, дети имеют возможность двигаться, проявлять инициативу, сотрудничать с другими детьми и ведущим, быть внимательными, собранными. Кроме того, малыши учатся расслабляться, становиться чуткими, заботливыми по отношению друг к другу, развивать позитивный образ своего тела. В книге "Привет, ножки!" объединены игры и упражнения, специально предназначенные для тренировки ног. Они...

Привет, ручки!: Подвижные игры для детей 3–6 лет Фопель К. М.: Генезис , 2010. – 143 с. – Пер. с нем Сборник входит в авторскую серию из пяти книг с общим подзаголовком "Подвижные игры для детей 3-6 лет". В этих книгах представлены групповые развивающие игры, которые замечательны тем, что, играя в них, дети имеют возможность двигаться, проявлять инициативу, сотрудничать с другими детьми и ведущим, быть внимательными, собранными. Кроме того, малыши учатся расслабляться, становиться чуткими, заботливыми по отношению друг к другу, развивать позитивный образ своего тела. В книге "Привет, ручки!" собраны игры и упражнения, специально предназначенные для тренировки рук. Они помогут...

Привет, ушки!: Подвижные игры для детей 3–6 лет Фопель К. М.: Генезис , 2010. – 143 с. / Пер. с нем Сборник входит в авторскую серию из пяти книг с общим подзаголовком "Подвижные игры для детей 3-6 лет". В этих книгах представлены групповые развивающие игры, которые замечательны тем, что, играя в них, дети имеют возможность двигаться, проявлять инициативу, сотрудничать с другими детьми и ведущим, быть внимательными, собранными. Кроме того, малыши учатся расслабляться, становиться чуткими, заботливыми по отношению друг к другу, развивать позитивный образ своего тела. В книге "Привет, ушки!" собраны игры и упражнения, способствующие развитию слухового восприятия, музыкального...

Тропинка к своему Я. Дошкольники Первушина И.М.,   Хухлаев О.Е.,   Хухлаева О.В. М.: Генезис , 2009. - 173 с. – 2-е изд. Цель настоящей книги — привлечь внимание взрослых к психологическому здоровью детей и к необходимости организации специальных воздействий по его сохранению. С этой позиции рассмотрены содержание психологического здоровья, факторы риска его нарушения. Представлена организационная структура психологической поддержки дошкольников. Подробно описаны групповые развивающие занятия для трех возрастных групп. Книга может быть использована родителями, воспитателями, психологами дошкольных учреждений.

Удивляюсь, злюсь, боюсь, хвастаюсь и радуюсь. Программы эмоционального развития детей дошкольного и младшего школьного возраста: Практическое пособие Крюкова С.В.,   Слободяник Н.П. М.: Генезис , 2007. — 208 с., илл. Способность осознавать и контролировать свои переживания, понимать эмоциональное состояние других людей формируется у детей лишь по мере личностного развития. Особенно трудным для ребенка бывает период, когда в его жизни происходят существенные изменения — он начинает ходить в детский сад или в школу. Представленные в этом сборнике психологические программы помогают решить именно эти задачи: их целью является развитие эмоциональной сферы детей, адаптация к новым условиям жизни (в детском саду или школе). Они рассчитаны на работу с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Программы составлены...

Воз и маленькая тележка чудес. Опыты и эксперименты для детей от 3 до 7 лет Зубкова Н.М. Спб.: Речь , 2007 г. - 64 с. Как обуздать кипучую энергию и неуемную любознательность малыша? Как максимально использовать пытливость детского ума и подтолкнуть ребенка к познанию мира? Как способствовать развитию творческого начала ребенка? Эти и другие вопросы непременно встают перед родителями, воспитателями и, конечно же, перед бабушками малышей. В данной книге собрано большое количество разнообразных опытов и экспериментов, которые можно проводить вместе с детьми для расширения их представлений о мире, для интеллектуального и творческого развития ребенка. Описываемые опыты не требуют никакой специальной подготовки и почти...

Коррекционно-развивающие занятия в младшей группе. Демонстрационный материал Шарохина В.Л. М: Книголюб , 2006. - 56 с. В пособии содержатся рекомендации по диагностике и развитию познавательных процессов у детей младшей группы. Даны подробные конспекты коррекционно-развивающих занятий. Большое внимание уделено воспитанию сотрудничества, доброжелательного отношения к сверстникам и взрослым, совершенствованию коммуникативных способностей детей. Приложение к пособию поможет специалистам оснастить занятия необходимым демонстрационным и раздаточным картинным материалом. Адресовано психологам, социальным педагогам, воспитателям дошкольных учреждений и коррекционно-развивающих центров.

Показано: 1 - 10 из 54 Начало  |  Пред.  |  1 2 3 4 5  |  След.  |  Конец

Мы не можем предоставить возможность скачать книгу в электронном виде.

Информируем Вас, что часть полнотекстовой литературы по психолого-педагогической тематике содержится в электронной библиотеке МГППУ по адресу http://psychlib.ru. В случае, если публикация находится в открытом доступе, то регистрация не требуется. Часть книг, статей, методических пособий, диссертаций будут доступны после регистрации на сайте библиотеки.

Электронные версии произведений предназначены для использования в образовательных и научных целях.