Книги, хрестоматии, монографии, сборники статей, методические и учебные пособия по детской психологии. Основные публикации по отраслям психологической науки и практики. Наиболее интересные и редкие издания, книжные новинки. Рецензии на публикации, отзывы специалистов, развернутые аннотации
|
|
| |
| |
| |
|
|
М.: МГППУ
МГППУ, 2005г.Факультет «ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ» Кафедра дошкольной педагогики и психологии
Пособие к спецкурсу «Развитие познавательных способностей в дошкольном возрасте» направленному на изучение теоретических аспектов проблемы способностей, основных положений теории способностей, а также концепции развития познавательных способностей в дошкольном возрасте: вопросов содержания познавательных способностей и механизмов развития, особенностей их развития в дошкольном детстве. Одной из практических задач спецкурса является создание условий для овладения студентами способом анализа результатов диагностики познавательного развития дошкольников в русле данной концепции с целью планирования...
|
|
| |
|
|
Спб.: Питер
, 2005. - 336 С.: ил. (Серия « Практическая психология»).
В книге излагаются результаты психологического обследования подростков трех групп: лиц с психиатрическим диагнозом, совершившизх правонарушения (включая подгруппу без правонарушений); лиц, характеризующихся делинквентным поведением (группа риска), и обычных школьников, на которых школьные психологи обратили внимание по тем или иным причинам (симптоматика школьной дезадаптации или эмоциональные и поведенческие проблемы).
Полученные авторами данные позволяют конкретизировать виды и уровни признаков психологического неблагополучия подростков, определяемых внешними и внутренними условиями развития...
|
|
| |
|
|
В хрестоматию по педагогической психологии включены работы, тексты которых в настоящее время стали труднодоступными. Тем не менее проблемы, рассматриваемые в них, и сегодня остаются актуальными. Основная цель, которую преследовали составители при отборе статей, — способствовать профессиональному становлению будущих преподавателей и воспитателей, педагогов-психологов. Данное издание может быть полезно также работающим учителям для повышения их компетентности. Хрестоматия составлена в соответствии с Государственным стандартом для педагогических вузов по учебной дисциплине «Педагогическая психология»...
|
|
| |
|
|
Спб.: Речь
, 2005,176 стр. Вышла в серии "Технологии института сказкотерапии"
В каждом из нас немало жизненных программ, заложенных не нами, а другими людьми, которых мы встретили на своем жизненном пути.
Представляете, сколько в нашем внутреннем мире сказочных сюжетов?! И какой же из них наш собственный?
Во всех этих хитросплетениях старается разобраться сказкотерапевт. И особенно это касается нас, взрослых.
Поэтому мы утверждаем: сказкотерапия - это "взрослый метод"!
Чтобы разбираться с хитросплетениями судеб и внутренних процессов взрослых, помогать развивать таланты детям, поддерживать подростков, сказкотерапевту нужны основания.
Эти основания, или основы...
|
|
| |
|
|
М.: АРКТИ
М.: АРКТИ, 2004. — 160 с. (Развитие и воспитание).
Первые три года жизни — важный и ответственный этап в развитии ребенка. В это время закладывается фундамент личности, основы будущих качеств и способностей. Однако родителям часто не хватает знаний о развитии психики и личности малыша. Данное пособие восполняет этот пробел. Его авторы — психологи, много лет изучавшие развитие ребенка. В книге молодые родители найдут необходимую информацию о психическом и личностном развитии ребенка, множество полезных советов по его воспитанию. Содержащийся в пособии материал представляет интерес и для воспитателей ДОУ.
|
|
| |
|
|
«Воспитательный диалог» — одна из первых в современной России программ, ориентированных на развитие мировоззренческих представлений, формирование логических, рефлексивных, творческих компонентов мышления старших дошкольников. В программу входят: краткое изложение теоретических оснований диалогического воспитания; специальные стимульные тексты, поднимающие насущные проблемы воспитания; описание наиболее типичных мировоззренческих представлений детей по обсуждаемым темам; подробное методическое руководство по организации каждого развивающего диалога.
|
|
| |
|
|
В книге излагаются основные сведения по психологии индивидуальных различий, которые рассматриваются в дифференциальной психологии и дифференциальной психофизиологии (различия в свойствах темперамента и личности, обусловливающих не столько количественные, сколько качественные различия в поведении и деятельности людей). В приложении приводятся методики изучения индивидуальных особенностей человека и обширный список литературы, который может быть полезен тем, кто захочет более глубоко изучить представленные в пособии вопросы. Книга адресована практическим психологам, медикам, вузовским преподавателям...
|
|
| |
|
|
Методическое пособие для воспитателей
|
|
| |
|
|
Книга составлена из небольших глав, посвященных конкретным проблемам, возникающим в детстве, которые сопровождают почти каждого ребенка на нелегком пути взросления. Перед вами энциклопедия детского характера, особое внимание в ней уделено чертам, вызывающим тревогу и озабоченность родителей.
Автор в популярной форме разъясняет природу отклонений в поведении ребенка, детских капризов и страхов, предлагает простые и доступные рекомендации по разрешению сложных конфликтных ситуаций.
Книга адресована педагогам, психологам и родителям.
|
|
| |
|
|
В этой книге автор, на основе данных науки и собственного опыта, раскрывает проблему детской агрессии в контексте развития личности ребенка и его отношений со средой. Материалы, представленные в данной работе, направлены на расширение компетентности взрослых, помогают объективно и всесторонне осмыслить происходящее и оказать адекватную психолого-педагогическую помощь ребенку в формировании позитивных личностных свойств, его адаптационных возможностей.
Книга ориентирована на широкий круг читателей — детских психологов, воспитателей дошкольных образовательных учреждений, студентов психологических...
|
|
| |
| |
| |
Показано: 651 - 660 из 1594
Начало | Пред. | 64 65 66 67 68 | След. | Конец |
