Книги, хрестоматии, монографии, сборники статей, методические и учебные пособия по детской психологии. Основные публикации по отраслям психологической науки и практики. Наиболее интересные и редкие издания, книжные новинки. Рецензии на публикации, отзывы специалистов, развернутые аннотации
|
|
| |
| |
| |
|
|
В книге рассматривается сказкотерапия в качестве эффективного инструмента восприятия и развития детей, диагностики и коррекции их эмоциональный и психологических проблем.
Для педагогов дошкольных образовательных организаций, детских психологов и родителей.
|
|
| |
|
|
Автор книги – известный нейропсихолог, профессор МГППУ.
Настоящее пособие посвящено изложению основ нейропсихологии детского возраста – сравнительно молодого, но интенсивно развивающегося во всем мире направления нейропсихологии. В нем обсуждаются базовые (теоретические и научно-прикладные) закономерности и принципы нейропсихологического анализа психологической деятельности человека в раннем онтогенезе. Основной акцент делается на рассмотрении проблем индивидуальных различий в детском возрасте.
Пособие "Введение в нейропсихологию детского возраста" адресовано студентам психологических...
|
|
| |
|
|
Это первый отечественный учебник по детской и подростковой психотерапии, ориентированный на психологическую, немедицинскую модель психотерапии, что во многом определяет его инновационный характер.
В учебнике даны представления о современных направлениях и методах психотерапии с детьми и подростками (от психоанализа до постмодернистских подходов), возможные пути психологической помощи детям и семьям, оказавшимся в трудных жизненных ситуациях.
Авторы выделяют основания и принципы, общие для различных подходов в детской и подростковой психотерапии.
|
|
| |
|
|
Учебник продолжает лучшие традиции анализа подросткового периода развития, имеющиеся в отечественной и зарубежной психологии и отраженные в целом ряде посвященных этому книг и учебников, но в то же время являет собой совершенно оригинальную и по форме, и по содержанию разработку этой проблематики.
Достоинством учебника является сочетание глубокого анализа теоретических проблем с предельно конкретными практическими рекомендациями, а также с такой подачей диагностического инструментария, которая позволяет грамотно его использовать в деятельности будущего психолога-консультанта, школьного психолога...
|
|
| |
|
|
В 1976 году Франсуаза Дольто по приглашению Радио Франции приняла участие в цикле передач на самые актуальные темы, интересовавшие родителей. Ответы авторитетного детского психолога охватывали весь период детства: от рождения до подросткового возраста - и касались самых разнообразных вопросов. О чем бы ни шла речь: о капризах и истериках, братьях и сестрах, успеваемости, агрессивности, детской сексуальности, депрессии, разводе родителей, суицидах и т. д., Ф.Дольто всякий раз помогала слушателям увидеть ситуацию глазами ребенка и найти бережный способ ее решить.
Книга, адресованная прежде всего...
|
|
| |
|
|
Глубокое всестороннее исследование детства и личности ребенка, предпринятое Франсуазой Дольто в произведении "На стороне ребенка", принесло автору всемирную известность.
Для Ф.Дольто существенно все: права ребенка, реформа образования, аутизм, влияние телевидения и компьютера, детская сексуальность, детские комплексы, раннее развитие и т. д. Она ведет читателя за собой, лишая его привычных стереотипов, уплощенного восприятия детства, позволяя посредством тонкого, целостного анализа увидеть многомерность мира ребенка, его сложность и неоднозначность. За методом Ф.Дольто-психоаналитика...
|
|
| |
|
|
Коллективная монография посвящена всестороннему анализу влияния социального неблагополучия на разные аспекты развития ребенка: когнитивные показатели, языковую компетенцию, школьную успеваемость, а также на социальный статус и успешность во взрослом возрасте. Данное издание призвано познакомить читателя с подтвержденными результатами и нерешенными проблемами исследований в этой области. Отличительной особенностью книги является интегральное рассмотрение проблемы детского развития с точки зрения ряда смежных дисциплин: классической психологии, нейропсихологии, социологии, социальной экономики....
|
|
| |
|
|
Выдержавшее в США девять изданий за тридцать лет, данное учебно-методическое пособие по прикладному анализу поведения дает читателю всё, что нужно для понимания использования принципов и подходов прикладного анализа поведения в образовательном процессе. Содержание изложено ясно, просто и увлекательно.
Изложение дано с точки зрения педагога, принимающего образовательные решения, в том числе, в отношении учащегося, демонстрирующего вызывающее поведение в классе.
Текст охватывает темы выявления целевого поведения, сбора и представления данных, оценки функций поведения, определения антецедентов...
|
|
| |
|
|
Данное учебно-методическое пособие адресовано широкому кругу специалистов, от которых за- висит успешность инклюзии учащихся с расстройствами аутистического спектра в общеобразовательный процесс. Пособие предоставляет читателю все необходимые справочные сведения и методики, которым нужно следовать при внедрении прикладного анализа поведения в инклюзивных классах общеобразовательной школы. В пособии рассматриваются вопросы совместной работы специалистов, проведения оценки потребностей учащихся с РАС, постановки основанных на этой оценке целей, планирования прикладных поведенческих вмешательств,...
|
|
| |
|
|
Данное учебно-методическое пособие предназначено для учителей общеобразовательной школы, школьных психологов, дефектологов и других специалистов, осуществляющих психолого-педагогическую коррекционно-развивающую работу с детьми с особыми образовательными потребностями, студентов педагогических и психолого-педагогических специальностей, а так же преподавателей высшей школы.
Я писала эту книгу для учителей и студентов, которые вскоре станут учителями. За многие годы работы в сфере образования я поняла, что большинство программ подготовки учителей обходят стороной самую важную тему: науку, которая...
|
|
| |
| |
| |
Показано: 31 - 40 из 567
Начало | Пред. | 2 3 4 5 6 | След. | Конец |
